家教名言 家庭教育格言100条113

　　有关家风的名言举例如下：

　　1、忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风。

　　2、治家者最忌者奢。

　　3、治家以和平两字为主。

　　4、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。

　　5、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。

　　6、有意义的生活必有计划。

　　7、有财无义，惟家之殃。

　　8、以德遗后者昌，以财遗后者亡。

　　9、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。

　　10、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　11、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

　　12、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。

　　13、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。

　　14、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。

　　15、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。

　　16、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

　　17、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。

　　18、为子孙作富贵计者，十败其九。

　　19、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。

　　20、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。

　　21、算算用用，吃穿不穷；用用算算，海干山空。

　　22、事要好，问三老；家要兴，看后丁。

　　23、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。

　　24、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

　　25、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。

　　26、若一家自相纷争，那家就站立不住。

　　27、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。

　　28、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

　　29、人道之兴，必由夫妇。

　　30、人吵败，猪叫卖。

　　31、勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。

　　32、亲人间的他恨比蝎子还危险。

　　33、君子居家，须是能容。

　　34、觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。

　　35、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。

　　36、家兴出孝子，家败出妖孽。

　　37、家庭不是别的，正是人类自己。

　　38、家和日子旺，人和事业兴。

　　39、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。

　　40、积小钱，办大事；积闲钱，办急事。

　　41、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。

　　42、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的。

　　43、国威不可内伤，家丑不可外扬。

　　44、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。

　　45、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。

　　46、父之爱子，教以义方。

　　47、父母之爱子，则为之计深远。

　　48、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。

　　49、发家在于勤，败家多为淫。

　　50、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

　　51、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。

　　52、斗气不养家，养家不斗气。

　　53、东好，西好，不如家里最好。

　　54、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。

　　55、吃饭穿衣量家当，一屋老小心不慌。

　　56、成由勤俭败由奢。

　　57、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。

　　58、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。

　　59、不严不能成器。

　　60、不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。

　　关于家教的名言警句3条即可。

　　1.心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调

　　2.溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

　　3.父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

　　4.将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。

　　我的家教格言

　　我优秀是为了让你的孩子也优秀，我努力是为了让你的孩子离成功更进一步！努力是我性格的宗旨，认真是我一贯的作风！

　　关于家教的诗句

　　唐·李商隐《无题》：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《已亥杂诗》

　　随风潜入夜，润物细无声。——唐杜甫《春夜喜雨》

　　学者必求师，从师不可不谨也。-----宋程颐

　　一日为师，终身为父。----周姜太公《太公家教》

　　学贵得师，亦贵得友。-----明唐甄《潜书讲学》。

　　家庭教育格言100条

　　1、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

　　2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

　　3、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

　　4、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

　　5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

　　6、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

　　7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

　　8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

　　9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

　　10、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

　　11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

　　12、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

　　13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

　　14、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

　　15、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

2020-07-08

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