自创的格言 自创人生格言88
我自己说的话,一直以来让我过得很随性
每一件事情总会有它自己的一个必然结果,等发展到那个程度,它自然就有解决它的办法!
我不害怕任何变化,我要做的只是面对变化的准备!
……
还有很多话,都是自己去思考得出来,一直坚持的一种信念。
自创的校园名言警句
1.花圃:
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
让我们的心灵像花一样美丽。
关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
学校是学习之所,文明是成功之本。
让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
别让坚强的生命,成为足下阴魂。(草坪)
放飞你的青春,奔洒你的热情。
珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
除陋习,讲文明,树新风。
讲究社会公德,爱护公共环境。
环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
科学、健康、环保、文明。
告别陋习,健康文明。
讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯,养成文明行为。
学道德建设纲要,扬文明行为新风。
人人有礼貌,个个爱学校
请保持室内卫生
请勿乱扔果皮纸屑
讲文明讲卫生人人有责
请爱护公共卫生
爱护花木美化校园
心灵美语言美行为美环境美
保护花木人人有责
保护环境卫生人人有责
请保持室内外环境整洁
爱护花木请勿攀折
讲究卫生保持清洁
团结进取争创名校
讲卫生光荣不讲卫生可耻
学校是我家清洁靠大家
播种文明、收获温馨
美是文明、美是智慧、美是奉献
2.实验室:
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.
——德.马克思
“自然科学是很好的东西,它能解决衣、食、住、行等生活问题”,“每个人都要赞成它,每一个人都要研究自然科学”.
——中.毛泽东
科学技术是第一生产力.任何时时候,中国都必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地.
——中.邓小平
“当代科学技术迅速发展,经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展应用”,“一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难以在世界竞争中立足”.
——中.江泽民
伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争.
——法.居里夫人
科学不论现在和过去,是对一切事物存在的观察预见,虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识.
——意.达.芬奇
科学需要人的全部生命.
——俄.巴甫洛夫
天才只有和科学相结合,才能结出最大的果实.
——英.斯宾塞
天才在于积累,聪明在于勤奋.
科学的灵感,决不是坐待可以等来的.如果说,科学上的发现有什么“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人.
——中.华罗庚
自然科学理论不能离开实验的基础,特别是物理学,它是从实验开始的.
任何科学研究,最重要的是要看对于自己所从事的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有丝毫的强迫.许多人从事科学研究的时间并不长,而接连出成果,我认为很重要的原因是他们有事业心.
——中.丁肇中
人的身上,最值钱的东西,是脑袋里的知识.
——中.袁隆平
科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。
——达尔文
科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。
——布鲁诺
人借助于科学,就可纠正自然界的缺陷。
——梅契尼科夫
想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。
——契柯夫
科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。
——萧伯纳
优秀的科学家必定是某种程度的狂人。
——卡皮察
科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。
——普朗克
科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国。
——巴斯德
科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。
——萨尔顿
科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。
——卡·冯·伯尔
3.阅览室:
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。——高尔基
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈.——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
21、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
22、为中华之崛起而读书。——周恩来
23、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
24、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
25、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。-—莎士比亚
26、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅
27、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
28、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
29、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
30、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
31、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少——卢梭
32、读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处.——富兰克林
33、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。——郭沫若
34、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果
35、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
4.餐厅:
秦烹惟羊羹,陇馔有熊腊
无竹令人俗,无肉使人瘦,不俗又不瘦,竹笋焖猪肉
长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香
日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人
东门买彘骨,醢酱点橙薤。蒸鸡最知名,美不数鱼鳖
夜半酣酒江月下,美人纤手炙鱼头
"扬州鲜笋趁鲥鱼,烂煮春风三月初
惟有莼鲈堪漫吃,下官亦为啖鱼回"
家家户户剥春笋
白菜青盐糙米饭,瓦壶天水菊花茶"
自编的学习格言
信心是成功的种子.努力是成功的土壤.付出是成功的阳光.想要结果更需要坚持.
自创读书格言
※勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。
※学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
※勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。
※求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。
※学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
※死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
※写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。
※知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
※勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
※学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
※知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。
※巧思妙想出灵感,实践探索出成果。
※如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
※藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。
※学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
※知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。
※读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。
※不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。
※读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
※人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
※学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。
※聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。
※倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。
※学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
※学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
※没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
※学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
※学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
※阅读是汲取知识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读,必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受。
※学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。
※一个人若善于发挥自己的特长,那么,你便是人才。一个人若一味责怪自己笨,那么,你就有可能成为蠢材。
※多一些磨练,多一些挫折教育,这样,你就有可能成为一个意志坚强的人。
※我们要学会运用辩证的眼光看自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足,这样才有利于改正缺点,提高素质。
※能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。
※未来的学习不仅仅是为了掌握知识,更是对问题的探究。
※如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
※学习中要善于了解自己的潜能,可通过对自身各方面素质的综合考虑,确定自己成绩目标,即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。
※学习中要有自己的“格言”,这样能够产生动力。其实,一句真诚、漂亮的“格言”,比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
※素质教育就是要变“要我学”为“我要学”,变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯,必定有益于自身全面素质的提高。
※讨论是一种学习,有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异,百花齐放,逻辑思维能力得到了提高,同时,争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。
※汉字是中华民族的国粹,被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以,我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。
※在学习过程中要学会深思,这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目,亦不妨再问几个为什么,是否还有更简捷、更本质的解法。
※到图书馆去汲取知识的营养吧,它将开阔我们的眼界,汲取多方面营养。
※学习中可把作业分为三个层次:巩固类作业,要求做正确;质疑类作业,要求发散思维,提出疑点;探索类作业,对疑点深入探究,并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础,第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考,第三类作业是创新思维,是学习的落脚点。
※当考试考砸了,请不要灰心丧气,更不要自暴自弃,而要充满信心地对自己说:“不要紧,继续努力!我已经有了成功和失败的经验!”
※格言是人类智慧的结晶,了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野,还可学习他人智慧,并用其正确指导自己言行,倘能熟读100条格言警句,必有益于自己的健康成长。
※让我们荡起乐学和巧思的双桨吧,当我们把读书当成是一种创新活动时,就会体验到学习的无穷乐趣!
自创人生格言
勇敢一点,么有过不去的坎,相信总有一天,一切的不顺心都会离你而去的,而你,也将迎接你的成功
每一件事情总会有它自己的一个必然结果,等发展到那个程度,它自然就有解决它的办法!
我不害怕任何变化,我要做的只是面对变化的准备!
……
还有很多话,都是自己去思考得出来,一直坚持的一种信念。
自创的校园名言警句
1.花圃:
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
让我们的心灵像花一样美丽。
关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
学校是学习之所,文明是成功之本。
让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
别让坚强的生命,成为足下阴魂。(草坪)
放飞你的青春,奔洒你的热情。
珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
除陋习,讲文明,树新风。
讲究社会公德,爱护公共环境。
环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
科学、健康、环保、文明。
告别陋习,健康文明。
讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯,养成文明行为。
学道德建设纲要,扬文明行为新风。
人人有礼貌,个个爱学校
请保持室内卫生
请勿乱扔果皮纸屑
讲文明讲卫生人人有责
请爱护公共卫生
爱护花木美化校园
心灵美语言美行为美环境美
保护花木人人有责
保护环境卫生人人有责
请保持室内外环境整洁
爱护花木请勿攀折
讲究卫生保持清洁
团结进取争创名校
讲卫生光荣不讲卫生可耻
学校是我家清洁靠大家
播种文明、收获温馨
美是文明、美是智慧、美是奉献
2.实验室:
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.
——德.马克思
“自然科学是很好的东西,它能解决衣、食、住、行等生活问题”,“每个人都要赞成它,每一个人都要研究自然科学”.
——中.毛泽东
科学技术是第一生产力.任何时时候,中国都必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地.
——中.邓小平
“当代科学技术迅速发展,经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展应用”,“一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难以在世界竞争中立足”.
——中.江泽民
伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争.
——法.居里夫人
科学不论现在和过去,是对一切事物存在的观察预见,虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识.
——意.达.芬奇
科学需要人的全部生命.
——俄.巴甫洛夫
天才只有和科学相结合,才能结出最大的果实.
——英.斯宾塞
天才在于积累,聪明在于勤奋.
科学的灵感,决不是坐待可以等来的.如果说,科学上的发现有什么“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人.
——中.华罗庚
自然科学理论不能离开实验的基础,特别是物理学,它是从实验开始的.
任何科学研究,最重要的是要看对于自己所从事的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有丝毫的强迫.许多人从事科学研究的时间并不长,而接连出成果,我认为很重要的原因是他们有事业心.
——中.丁肇中
人的身上,最值钱的东西,是脑袋里的知识.
——中.袁隆平
科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。
——达尔文
科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。
——布鲁诺
人借助于科学,就可纠正自然界的缺陷。
——梅契尼科夫
想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。
——契柯夫
科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。
——萧伯纳
优秀的科学家必定是某种程度的狂人。
——卡皮察
科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。
——普朗克
科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国。
——巴斯德
科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。
——萨尔顿
科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。
——卡·冯·伯尔
3.阅览室:
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。——高尔基
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈.——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
21、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
22、为中华之崛起而读书。——周恩来
23、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
24、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
25、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。-—莎士比亚
26、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅
27、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
28、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
29、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
30、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
31、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少——卢梭
32、读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处.——富兰克林
33、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。——郭沫若
34、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果
35、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
4.餐厅:
秦烹惟羊羹,陇馔有熊腊
无竹令人俗,无肉使人瘦,不俗又不瘦,竹笋焖猪肉
长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香
日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人
东门买彘骨,醢酱点橙薤。蒸鸡最知名,美不数鱼鳖
夜半酣酒江月下,美人纤手炙鱼头
"扬州鲜笋趁鲥鱼,烂煮春风三月初
惟有莼鲈堪漫吃,下官亦为啖鱼回"
家家户户剥春笋
白菜青盐糙米饭,瓦壶天水菊花茶"
自编的学习格言
信心是成功的种子.努力是成功的土壤.付出是成功的阳光.想要结果更需要坚持.
自创读书格言
※勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。
※学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
※勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。
※求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。
※学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
※死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
※写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。
※知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
※勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
※学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
※知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。
※巧思妙想出灵感,实践探索出成果。
※如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
※藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。
※学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
※知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。
※读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。
※不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。
※读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
※人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
※学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。
※聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。
※倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。
※学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
※学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
※没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
※学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
※学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
※阅读是汲取知识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读,必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受。
※学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。
※一个人若善于发挥自己的特长,那么,你便是人才。一个人若一味责怪自己笨,那么,你就有可能成为蠢材。
※多一些磨练,多一些挫折教育,这样,你就有可能成为一个意志坚强的人。
※我们要学会运用辩证的眼光看自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足,这样才有利于改正缺点,提高素质。
※能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。
※未来的学习不仅仅是为了掌握知识,更是对问题的探究。
※如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
※学习中要善于了解自己的潜能,可通过对自身各方面素质的综合考虑,确定自己成绩目标,即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。
※学习中要有自己的“格言”,这样能够产生动力。其实,一句真诚、漂亮的“格言”,比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
※素质教育就是要变“要我学”为“我要学”,变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯,必定有益于自身全面素质的提高。
※讨论是一种学习,有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异,百花齐放,逻辑思维能力得到了提高,同时,争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。
※汉字是中华民族的国粹,被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以,我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。
※在学习过程中要学会深思,这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目,亦不妨再问几个为什么,是否还有更简捷、更本质的解法。
※到图书馆去汲取知识的营养吧,它将开阔我们的眼界,汲取多方面营养。
※学习中可把作业分为三个层次:巩固类作业,要求做正确;质疑类作业,要求发散思维,提出疑点;探索类作业,对疑点深入探究,并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础,第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考,第三类作业是创新思维,是学习的落脚点。
※当考试考砸了,请不要灰心丧气,更不要自暴自弃,而要充满信心地对自己说:“不要紧,继续努力!我已经有了成功和失败的经验!”
※格言是人类智慧的结晶,了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野,还可学习他人智慧,并用其正确指导自己言行,倘能熟读100条格言警句,必有益于自己的健康成长。
※让我们荡起乐学和巧思的双桨吧,当我们把读书当成是一种创新活动时,就会体验到学习的无穷乐趣!
自创人生格言
勇敢一点,么有过不去的坎,相信总有一天,一切的不顺心都会离你而去的,而你,也将迎接你的成功
2020-07-08
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