方法的名人名言 注重方法的名人名言107

  1、[格言]征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

  2、[格言]莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

  3、[格言]大学不仅仅是为了解决现实社会问题和适应当前社会需求而设立的,大学还有它更为重要的任务,它传授的是一代又一代学生一生需要的最基本、最重要的思想、知识和方法,他要探求人类最有普遍意义和恒久价值的真理和学理,它更多地关注“应当怎样”和理想培养,而不是实际的操作和现实的受协方案。

  4、[名言警句]成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

  5、[名言警句]所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

  6、[名言警句]成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

  7、[名言警句]完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

  8、[名言警句]你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆

  9、[名言警句]读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

  10、[名言警句]学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

  11、[名言警句]知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。——培根

  12、[名言警句]成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦

  关于学习方法的名人名言

  言警句

  按音序排列

  B

  百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

  百学须先立志。(朱熹)

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

  别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

  博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

  博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

  不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

  不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

  不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

  不塞不流,不止不行。(韩愈)

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

  不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

  不以规矩,无以成方园。(孟子)

  C

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

  仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

  操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

  察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

  差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

  臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

  吃一堑,长一智。(古谚语)

  尺有所短,寸有所长。(屈原)

  出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

  春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

  春宵一刻值千金。(苏轼)

  从善如登,从恶如崩。(《国语》)

  D

  大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

  大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

  丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

  但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

  当断不断,反受其乱。(汉书)

  当局者迷,旁观者清。(新唐书)

  得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

  登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

  东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

  读书百遍,其义自现。(三国志)

  读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

  读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

  读万卷书,行万里路。(刘彝)

  多行不义必自毙。(左传)

  E

  尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

  F

  凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

  防民之口,甚于防川。(国语)

  非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

  富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

  G

  感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

  高山仰止,景行行止。(《诗经》)

  工欲善其事,必先利其器。(孔子)

  古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

  观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

  光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

  H

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

  海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

  海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

  会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

  祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

  J

  己所不欲,勿施于人。(论语)

  兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

  见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

  见义不为,非勇也。(论语)

  江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

  金玉其外,败絮其中。(刘基)

  近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

  近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

  镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)

  鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

  捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

  君子成人之美,不成人之恶。(论语)

  君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

  君子忧道不忧贫。(论语)

  君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

  L

  老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

  老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

  梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

  流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

  路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

  路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

  落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

  落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

  M

  满招损,谦受益。(尚书)

  梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

  靡不有初,鲜克有终。(诗经)

  敏而好学,不耻下问。(孔子)

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

  莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

  莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)

  木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

  N

  浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)

  P

  皮之不存,毛将焉附?(左传)

  蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

  Q

  其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)

  其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

  奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)

  千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)

  千里之行,始于足下。(老子)

  前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)

  前车之覆,后车之鉴。(汉书)

  前事不忘,后事之师。(《战国策》)

  锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

  青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)

  青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)

  清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

  穷则变,变则通,通则久。(易经)

  穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

  R

  人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

  人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

  仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

  S

  塞翁失马,焉知非福?(淮南子)

  三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

  三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

  莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

  山不厌高,水不厌深。(曹操)

  山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

  山高月小,水落石出。(苏轼)

  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

  少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

  身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)

  身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

  生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

  生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

  绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)

  圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

  盛名之下,其实难副。(后汉书)

  盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

  失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

  十年树木,百年树人。(《管子·权修》)

  时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)

  士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

  士为知己者死。(史记)

  世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

  试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)

  书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

  疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

  谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

  水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

  岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)

  T

  它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)

  踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

  桃李不言,下自成蹊。(史记)

  天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

  天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)

  天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

  天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)

  天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)

  W

  玩物丧志。(书经)

  往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

  为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)

  位卑未敢忘忧国。(陆游)

  文武之道,一张一弛。(礼记)

  文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

  闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

  问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

  我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

  无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)

  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)

  无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)

  吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

  勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)

  物以类聚,人以群分。(易经)

  X

  夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

  心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)

  新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)

  信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)

  星星之火,可以燎原。(尚书)

  学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

  学而不厌,诲人不倦。(孔子)

  学然后知不足。(礼记)

  学无止境。(荀子)

  血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)

  Y

  言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

  《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

  业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

  一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

  一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

  衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)

  以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)

  忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)

  有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)

  有志者,事竟成。(后汉书)

  与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)

  玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

  欲加之罪,何患无辞。(左传)

  欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)

  欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)

  Z

  早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)

  曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

  曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

  张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)

  知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

  知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)

  知识就是力量。(培根)

  知无不言,言无不尽。(苏洵)

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

  至长反短,至短反长。(吕氏春秋)

  智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

  有关方法的名言警句

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。--(陆游)《冬夜读书示子事》

  读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?--(朱熹)《训学斋规》

  我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。--(狄慈根)《辩证法的逻辑》

  加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。--(周恩来)《周恩来选集》

  治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。--(戴布劳格利)

  学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。--(戴震)《戴东原先生年谱》

  无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。--《韬奋文集》

  人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。--(郭沫若)《游太湖蠡园为游人题词》

  重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。--(托尔斯泰)

  在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。--(爱因斯坦)

  学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。--(谢觉哉)《青年人要努力学习》

  书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。(苏轼)《东坡文集事略》

  博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

  博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

  操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

  关于方法的名人名言

  善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。——《礼记·学记》

  好问则裕,自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

  敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

  读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮

  有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

  不学不成,不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

  好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

  君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。——刘开

  发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。——陶行知

  百川东到海,何时复西归?僮巢慌??老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

  百学须先立志。(朱熹)

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  关于方法的名人名言

  1、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

  2、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

  3、当局者迷,旁观者清。

  4、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

  5、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫

  6、从善如登,从恶如崩。——《国语》

  7、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

  8、尺有所短,寸有所长。——屈原

  学习方法的名人名言

  看好喽

  ※知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

  ※勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

  ※学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

  ※勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

  ※求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

  ※学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

  ※死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

  ※写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

  ※勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

  ※学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

  ※知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

  ※巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

  ※如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

  ※藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

  ※学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

  ※知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

  ※读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

  ※不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

  ※读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

  ※人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

  ※学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

  ※聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

  ※倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

  ※学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

  ※学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

  ※没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

  ※学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。

  ※“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。

  ※学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。

  ※约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

  ※学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

  ※作为一名中国人,读不准普通话,书写不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。

  ※教育中应懂得的几个等式和不等式:

  A不等式:1、批评不等于训斥;2、后进生不等于差生;3、惩戒不等于体罚;4、学生问题多不等于学生缺点多;5、对老师有意见不等于不尊重老师。

  B等式:1、有差生等于还有差师;2、学生没“问题”等于教学有问题;3、班风差等于班级管理水平差;4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维;5、学生不听话等于教师治教无方;6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。

  ※一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态,才能奋发向上,不被困难和烦恼所压倒。

  ※阅读是汲取知识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读,必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受。

  ※学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。

  ※作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。

  ※一个人若善于发挥自己的特长,那么,你便是人才。一个人若一味责怪自己笨,那么,你就有可能成为蠢材。

  ※多一些磨练,多一些挫折教育,这样,你就有可能成为一个意志坚强的人。

  ※我们要学会运用辩证的眼光看自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足,这样才有利于改正缺点,提高素质。

  ※能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。

  ※未来的学习不仅仅是为了掌握知识,更是对问题的探究。

  ※如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

  ※传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵,才能继承和发扬祖国优秀的文化传统,并使自己“我心依然是中国心”。

  ※每个人都要有自己的座右铭。它的实质是一种承诺,是一种责任的表白。不但言简意赅,而且生动有趣。你敢于写出来,说明你的责任感犹存;你乐于写出来。表明你乐于奉献;你勇于展示出来,更体现了你心胸坦荡与清白,并能产生潜移墨化的力量,成为一种信念。

  ※要让同学们知道,研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习,培养自觉的研究学习习惯,才能在今后的大学学习和工作中有所创新,有所作为。

  ※学生要努力培养自己的“问题意识”,在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题,这样才能树立推陈出新。

  ※我们要注意培养和树立十种时代意识,这样才能与时俱进:

  1、诚信意识,这是学生道德品质最基本的要求;2、自主学习意识,这是新课程对学生学习最基本的要求;3、创新意识,它是素质教育的落脚点;4、竞争意识,这是今后生存所必须具备的本领;5、协作意识,这是学习和工作中获取成功的法宝;6、市场经济意识,这是步入社会的必备知识;7、探索意识,这是学习和创新的不竭动力;8、审美意识,这是心理健康和生活乐趣的良药;9、自我防护意识,这是健康成长的安全网;10、信息意识,这是拓展知识面、获取知识的主渠道。

  ※学习中要善于了解自己的潜能,可通过对自身各方面素质的综合考虑,确定自己成绩目标,即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。

  ※任何科目的考试都具有两重性,既是德育测试,又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳。倘题做不出,仍需诚实应考。如作弊,则在智育上交了白卷,在德育上则交了黑卷。

  ※学习中要有自己的“格言”,这样能够产生动力。其实,一句真诚、漂亮的“格言”,比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。

  ※素质教育就是要变“要我学”为“我要学”,变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯,必定有益于自身全面素质的提高。

  ※讨论是一种学习,有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异,百花齐放,逻辑思维能力得到了提高,同时,争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

  ※汉字是中华民族的国粹,被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以,我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

  ※在学习过程中要学会深思,这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目,亦不妨再问几个为什么,是否还有更简捷、更本质的解法。

  ※新时代赋予我们的学习是创造式的学习,它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。具体地说,每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。那时,学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识,而是要举一反三、推陈出新!

  ※适当参加必要的家务劳动,十分有利于自身培养不怕困难的精神,还可锻炼体魄,掌握劳动本领,同时还有助于了解父母劳动的艰辛,以养成艰苦奋斗的习惯。

  ※我们要全面理解权利与义务的统一,树立完整的权利义务观,在学习和生活中积极履行自己的义务,明白什么东西是“义务”——必须做;什么东西是应该做——尽量做。

  ※到图书馆去汲取知识的营养吧,它将开阔我们的眼界,汲取多方面营养。

  ※学习中可把作业分为三个层次:巩固类作业,要求做正确;质疑类作业,要求发散思维,提出疑点;探索类作业,对疑点深入探究,并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础,第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考,第三类作业是创新思维,是学习的落脚点。

  ※当考试考砸了,请不要灰心丧气,更不要自暴自弃,而要充满信心地对自己说:“不要紧,继续努力!我已经有了成功和失败的经验!”

  ※格言是人类智慧的结晶,了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野,还可学习他人智慧,并用其正确指导自己言行,倘能熟读100条格言警句,必有益于自己的健康成长。

  ※让我们荡起乐学和巧思的双桨吧,当我们把读书当成是一种创新活动时,就会体验到学习的无穷乐趣!★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  ★知识就是力量。

  ★勤奋是无价之宝。

  ★只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战。

  ★信心是成才的基石。没有信心的人,将一事无成。

  ★世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老。

  ★明天,明天,明天还有明天!我们应把握住今天,让每一个今天大于24小时!

  ★勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。

  ★人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。

  ★学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。

  ★学好英语,沟通世界。

  ★生活中没有弱者,只有不愿努力的人。

  ★无论做什么事,只要有恒心,一定成功。

  ★战胜别人,先要战胜自己。

  ★时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高。

  ★自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢.

  ★知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。

  ★一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功。

  ★永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。

  ★既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇。

  ★我们写作文,就应该多读、多看、多想,作文一定能写好。

  ★书是人类进步的阶梯,书是人类的导师,书是知识的海洋,书是饥饿人的点心,书是打开知识大门的金钥匙。

  ★学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气。只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事。

  ★知识很多,就像茫茫无边的大海,只有坚持不懈,不断获取知识,才会成为有学问的人。

  ★世界上没有天生聪明的人,要想变聪明,就要用勤奋和努力去换取。

  ★知识就像无边的海洋,我们每天所学的只不过是沧海一粟,点滴积累也只不过是汇聚成溪,所以我们要不断地学习,不断地积累,不断地向大海靠近。

  ★人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。

  ★学问不是上帝恩赐的,而是靠你平时一点一滴积累的。

  ★少壮不努力,老大徒伤悲。

  ★人人为我,我为人人。

  ★有志者事竟成。

  学习格言

  1、知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。

  2、新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。

  3、每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!”

  4、不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!

  5、如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。

  6、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。

  7、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。

  8、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。

  9、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。

  10、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

  11、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向百川东到海,何时复西归?僮巢慌?老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

  百学须先立志。(朱熹)

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

  别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

  博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

  博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

  不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

  不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

  不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

  不塞不流,不止不行。(韩愈)

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

  不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

  不以规矩,无以成方园。(孟子)

  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

  仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

  操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

  察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

  差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

  臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

  吃一堑,长一智。(古谚语)

  尺有所短,寸有所长。(屈原)

  出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

  春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

  春宵一刻值千金。(苏轼)

  从善如登,从恶如崩。(《国语》)

  大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

  大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

  丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

  但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

  当断不断,反受其乱。(汉书)

  当局者迷,旁观者清。(新唐书)

  得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

  登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

  东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

  读书百遍,其义自现。(三国志)

  读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

  读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

  读万卷书,行万里路。(刘彝)

  多行不义必自毙。(左传)

  尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

  凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

  防民之口,甚于防川。(国语)

  非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

  富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)

  G

  感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

  高山仰止,景行行止。(《诗经》)

  工欲善其事,必先利其器。(孔子)

  古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

  观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

  光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

  H

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

  海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

  海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

  会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

  祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

  J

  己所不欲,勿施于人。(论语)

  兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

  见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

  见义不为,非勇也。(论语)

  江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

  金玉其外,败絮其中。(刘基)

  近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

  近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

  镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)

  鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

  捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

  君子成人之美,不成人之恶。(论语)

  君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

  君子忧道不忧贫。(论语)

  君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

  L

  老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

  老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

  梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

  流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

  路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

  路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

  落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

  落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

  M

  满招损,谦受益。(尚书)

  梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

  靡不有初,鲜克有终。(诗经)

  敏而好学,不耻下问。(孔子)

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

  莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

  莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)

  木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

  N

  浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)

  P

  皮之不存,毛将焉附?(左传)

  蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

  Q

  其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)

  其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

  奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)

  千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)

  千里之行,始于足下。(老子)

  前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)

  前车之覆,后车之鉴。(汉书)

  前事不忘,后事之师。(《战国策》)

  锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

  青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)

  青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)

  清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

  穷则变,变则通,通则久。(易经)

  穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

  R

  人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

  人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

  仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

  S

  塞翁失马,焉知非福?(淮南子)

  三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

  三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

  莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

  山不厌高,水不厌深。(曹操)

  山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

  山高月小,水落石出。(苏轼)

  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

  少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

  身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)

  身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

  生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

  生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

  绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)

  圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

  盛名之下,其实难副。(后汉书)

  盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

  失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

  十年树木,百年树人。(《管子·权修》)

  时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)

  士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

  士为知己者死。(史记)

  世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

  试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)

  书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

  疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

  谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

  水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

  岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)

  T

  它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)

  踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

  桃李不言,下自成蹊。(史记)

  天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

  天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)

  天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

  天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)

  天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)

  W

  玩物丧志。(书经)

  往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

  为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)

  位卑未敢忘忧国。(陆游)

  文武之道,一张一弛。(礼记)

  文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

  闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

  问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

  我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

  无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)

  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)

  无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)

  吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

  勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)

  物以类聚,人以群分。(易经)

  X

  夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

  心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)

  新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)

  信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)

  星星之火,可以燎原。(尚书)

  学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

  学而不厌,诲人不倦。(孔子)

  学然后知不足。(礼记)

  学无止境。(荀子)

  血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)

  Y

  言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

  《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

  业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

  一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

  一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

  衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)

  以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)

  忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)

  有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)

  有志者,事竟成。(后汉书)

  与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)

  玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

  欲加之罪,何患无辞。(左传)

  欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)

  欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)

  Z

  早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)

  曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

  曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

  张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)

  知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

  知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)

  知识就是力量。(培根)

  知无不言,言无不尽。(苏洵)

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

  至长反短,至短反长。(吕氏春秋)

  智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

2020-08-31


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