发组词成语20

在汉语中，“发”字是一个常用字，其组词丰富，衍生出众多寓意深刻的成语。这些成语涵盖广泛的含义，从人际交往到自我修养，从人生际遇到社会现象，充分体现了汉语的内涵与表现力。

发扬光大

释义：使美好的事物得到发展和壮大。成语出自《尚书大禹谟》：“德惟善政，政惟善辅，辅惟善止。故明君臣，忠善人，谨善百姓，发扬光大。”

发人深思

释义：引起人深刻的思考。成语出自《荀子劝学》：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣；故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也；发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至也。”

发愤图强

释义：激发志气，努力向上。成语出自《晋书祖逖传》：“逖每旦日披甲上马，临流嗟曰：‘祖逖不能清中原而复济者，不复渡此流也！’遂发愤图强，北伐中原。”

发奋忘食

释义：专心致志，废寝忘食。成语出自《三国志周瑜传》：“瑜少精意于学，有逸群之才。年十八，随孙坚征讨，累立战功。性度恢廓，大率为得人。博览群书，发愤忘食。”

发号施令

释义：发布命令，指挥行动。成语出自《战国策燕策一》：“夫长远行，必有资粮，将远略，必有谋主，发号施令，必有过事。”

发扬蹈厉

释义：振奋精神，勇往直前。成语出自《三国志蜀书诸葛亮传》：“丞相亮躬亲御军，发扬蹈厉，平明击大破之。”

发微阐幽

释义：探求事物的奥妙和精微之处。成语出自《史记太史公自序》：“发踪迹，抉微幽，精诚通神，明神照远。其文约，其辞微，其意博。”

发狂蹈海

释义：形容极度愤怒或激愤。成语出自《后汉书袁绍传》：“绍勃然作色曰：‘吾与仲德誓共辅汉，而仲德背约，为贼作魁，岂不负吾乎！’遂发怒欲将兵渡河击之。”

发愤有余，学问不足

释义：形容勤奋有余，但学识不够。成语出自《后汉书李固传》：“昔巢父非不欲济江，无舟楫故也；夫子非不欲疾走，足不行故也；固非不欲致远，发愤有余，学问不足故也。”

发之于情，止之于理

释义：感情与理智相调和。成语出自《礼记中庸》：“发乎情，止乎礼义，发乎情，民之性也；止乎礼义，先王之泽也。”

发人深醒

释义：使人警醒，有所感悟。成语出自《礼记学记》：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志，其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓发人深省矣。”

发愤怒吼

释义：愤怒地咆哮。成语出自《三国演义》第五回：“曹操大怒，拔剑在手，发愤怒吼，三军将校无不胆战。”

发蒙振聩

释义：启发蒙昧，振聋发聩。成语出自《韩非子喻老》：“振聋发聩，是谓善导。”

发愤忘形

释义：专心致志，忘却自己的形体。成语出自《史记蔡泽列传》：“臣起自下吏，受先帝厚恩，今闻陛下高爵良吏，苦不知足，贰臣窃位，百姓困穷，发愤忘形，不知所措，唯陛下察之。”

披发缨冠

释义：形容神情激昂，不顾仪表。成语出自《后汉书李膺传》：“灵帝初即位，大赦天下，膺复出为北海相。与党人书曰：‘吾今始披发缨冠，誓与诸君共清中朝。’”

2024-10-25

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