奖惩名言 奖惩之后作文引用名言125

　　答：名言

　　1、这是她犯错得到的惩罚，她要自食其果。

　　2、当人用手去碰烧热的火炉时，就会受到烫的惩罚，其有以下三个特点：即时性、预警性、平等性。

　　3、生气是拿别人做错的事，来惩罚自己。

　　4、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

　　5、人类伤害了自然，自然必将惩罚人类！不信，请看：海啸、地震、沙尘暴肆虐全球，气候不断变暖，南极洲冰川渐渐融化，森林面积急剧减少，土地大量沙漠化人类受到了空前的灾难！

　　6、对于第三个问题即刑罚的正当性问题，报应论认为，使犯罪者得到罪有应得的惩罚，本身便是正当的，因为它表达了对犯罪的恰当的谴责。

　　7、我要追上那辆车，我有话要跟他说。我要问他，我知道我做错了什么，你可不可以在下面，再等我片刻？我令你没有尊严的一步步走了下去，为了惩罚我，我甚至愿意一路滚到你脚边，从此和你平起平坐，你能不能再等等我，前路太险恶，世上这么多人，唯有你是令我有安全感的伴侣，请不要就这么放弃我，请你别放弃我。我一定要对他说。我不再要那一击即碎的自尊，我的自信也全部是空穴来风，我能让你看到我现在又多卑微，你能不能原谅我？求你原谅我。

　　8、遇见你是我的错，喜欢你是我的错，爱上你是我的错，让你生气伤心掉泪，我罪该万死，你惩罚我吧（原谅我），让我一错到底，让我遗臭万年，这是给亲爱的解气的最好办法。

　　9、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

　　10、发怒，是用别人的错误惩罚自己；烦恼，是用自己的过失折磨自己；后悔，是用无奈的往事摧残自己；忧虑，是用虚拟的风险惊吓自己；孤独，是用自制的牢房禁锢自己；自卑，是用别人的长处抵毁自己。摒弃这些，你就会轻松许多。

　　11、美貌是上帝赐给女人最好的礼物，不，是惩罚男人最厉害的武器。

　　12、说谎者得到的惩罚绝不在于没有人相信他，而在于他不能相信其他人。

　　13、凡事都要受到惩罚才可以提高自己。

　　14、希腊人又说，这是因为他想毁掉献给女神的礼物，所以得到了惩罚特洛伊人赶紧把木马往城里拉。但木马实在太大了，它比城墙还高，特洛伊人只好把城墙拆开了一段。当天晚上，特洛伊人欢天喜地，庆祝胜利，他们跳着唱着，喝光了一桶又一桶的酒，直到深夜才回家休息，做着关于和平的美梦。

　　15、这是一场真正的屠杀，也是智慧对愚蠢和大意的惩罚。

　　16、经常惩罚所引起的孤独和对立，必然使同情心麻木，也就必然给同情心能够制止的那些过失开辟道路。

　　17、生活在没有的你的世界，比任何一种惩罚都要痛苦，你知道吗，对我而言，你是任何人都无法取代的。

　　18、要在自己的舞台上创造一番风采，不但要走自己的路，还需要明确自己的缺憾，虚心接受必要的惩罚和指导。

　　19、我的不择手段最终会招来怎样的惩罚？

　　20、当天神想要惩罚我们，他们就答应我们的祈祷。

　　有关奖惩的句子

　　解答

　　可以写句子：

　　必须明确立法制度和执法的统一性.即赏罚对官对民都应一样。

　　1.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错??而是为的要使日后不去再犯。——(捷克)夸美纽斯

　　2.野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。?——(捷克)夸美纽斯?3.教师要“让儿童在没有殴打、没有暴力，没有厌恶的气氛中，总之，在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学饮料。”?——(捷克)夸美纽斯

　　4.假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使他能用一种贪婪的心理去吸取知识。?——(捷克)夸美纽斯

　　5.教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。?——(美)布鲁纳《教育过程》

　　6.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。?——(美)爱德华兹

　　7.什么是教育,教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。?——(美)赫钦斯《教育中的冲突》

　　8.我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。?——(美)《邓肯自传》

　　9.最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。?——(美)爱因斯坦?10.教材须与人类的共同利益有联系，才是人类化的教材。?——(美)杜威《民主主义与教材》

　　11.真正的教育就是智慧的训练??经过训练的智慧乃是力量的源泉。?——(美)贝斯特《教育的荒地》

　　12.教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。?——(美)赛珍珠?13.儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。——(英)洛克《教育漫话》

　　14.教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。?——(英)洛克《教育漫话》

　　哈佛大学图书馆的20条经典训诫

　　1.Thismomentwillnap,youwillhaveadream;butthismomentstudy,youwillinterpretadream.

　　此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

　　2.Ileaveuncultivatedtoday,waspreciselyyesterdayperishestomorrowwhichpersonofthebodyimplored.

　　我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

　　3.Thoughtisalreadyislate,exactlyistheearliesttime.

　　觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

　　4.Notmatterofthetodaywilldragtomorrow.

　　勿将今日之事拖到明日。

　　5.Timethestudypainistemporary,hasnotlearnedthepainislife-long.

　　学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

　　6.Studiesthismatter,lacksthetime,butislacksdiligently.

　　学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

　　7.Perhapshappinessdoesnotarrangetheposition,butsucceedsmustarrangetheposition.

　　幸福或许不排名次，但成功必排名次。

　　8.Thestudycertainlyisnotthelifecomplete.But,sincecontinuallylifepartof-studiesalsoareunabletoconquer,whatbutalsocanmake?

　　学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

　　9.Pleaseenjoythepainwhichisunabletoavoid.

　　请享受无法回避的痛苦。

　　10.Onlyhascomparedtotheothersearly,diligently,canfeelthesuccessfultaste.

　　只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　11.Nobodycancasuallysucceed;itcomesfromthethoroughself-controlandthewill.

　　谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

　　12.Thetimeispassing.

　　时间在流逝。

　　13.Nowdripsthesaliva,willbecometomorrowthetear.

　　现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

　　14.Thedogequallystudy,thegentlemanequallyplays.

　　狗一样地学，绅士一样地玩。

　　15.Todaydoesnotwalk,willhavetoruntomorrow.

　　今天不走，明天要跑。

　　16.Theinvestmentfuturepersonwillbe,willbeloyaltotherealityperson.

　　投资未来的人是忠于现实的人。

　　17.Theeducationlevelrepresentstheincome.

　　教育程度代表收入。

　　18.Oneday,hasnotbeenableagaintocome.

　　一天过完，不会再来。

　　19.Evenifthepresent,thematchdoesnotstopchangesthepage.

　　即使现在，对手也不停地翻动书页。

　　20.Hasnotbeendifficult,thendoesnothaveattains

　　一、错误人皆有之，犯了错误的人只要不坚持错误，悔悟并设法改正错误，就决不是平庸之辈。

　　出自：〔古希腊〕索福克勒斯：《安提戈涅》

　　介绍：雅典三大悲剧作家之一，他既相信神和命运的无上威力，又要求人们具有独立自主的精神，并对自己的行为负责，这是雅典民主政治繁荣时期思想意识的特征。

　　二、明察他人的过失，忘记自己的错误，是傻瓜独具的品德。

　　出自：〔古罗马〕西塞罗：《图斯库卢姆谈话录》

　　介绍：马库斯·图留斯·西塞罗（MarcusTulliusCicero，前106年1月3日－前43年12月7日），古罗马著名政治家、演说家、雄辩家、法学家和哲学家。

　　三、要想不再犯错误，就得把促使你犯错误的榜样甩得远远的。

　　出自：〔古罗马〕塞涅卡：《致鲁西流书信集》

　　介绍：塞涅卡(LuciusAnnaeusSeneca，约公元前4年－65年)，古罗马政治家、斯多葛派哲学家、悲剧作家、雄辩家。提比略时期进入官场，曾任帝国会计官和元老院元老，后任司法事务的执政官及尼禄皇帝的家庭教师与顾问。

　　四、人难免要犯错误，但只有傻瓜才坚持错误。

　　出自：〔古罗马〕西塞罗：《反腓力辞》

　　五、没有一个人是生来无过的；谁的错误越少，谁就是最完美的人。

　　出自：〔古罗马〕贺拉斯：《讽刺诗集》

　　介绍：昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯（拉丁语：QuintusHoratiusFlaccus、希腊语：Ορ?τιο?，前65年12月8日意大利韦诺萨?-前8年11月27日意大利罗马），罗马帝国奥古斯都统治时期著名的诗人、批评家、翻译家，代表作有《诗艺》等。

　　赏不避仇，罚不避亲。有心为善，虽功不赏，无心为恶，虽过不罚。

　　水至清则无鱼，人至察则无途。

　　责人之心责己，恕己之心恕人。

　　诸葛亮挥泪斩马谡。

　　由刑不上常委到打倒大老虎。

2020-09-17

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