志向的格言警句 志向的格言警句大全101

　　当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。---赞科夫

　　·为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。---赞科夫

　　·人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。---部尔卫

　　·志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。---苏霍姆林斯基

　　·感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。---凯洛夫

　　人当志存高远————诸葛亮

　　志向远大的:

　　立志、工作、成功，是人类活动的三大要素

　　我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。

　　三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

　　燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

　　穷且益坚，不坠青云之志。

　　大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

　　燕雀安知鸿鹄之志哉!

　　当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。---赞科夫

　　·为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。---赞科夫

　　·人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。---部尔卫

　　·志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。---苏霍姆林斯基

　　·感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。---凯洛夫

　　勤奋好学的:

　　业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那只有学习!再学习!!

　　奋斗

　　1)奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。--孙中山

　　2)人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山

　　3)革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。--孙中山

　　4)必须在奋斗中求生存，求发展。--茅盾

　　5)奋斗以求改善生活，是可敬的行为。--茅盾

　　6)奋斗之心人皆有之。--李叔同

　　7)奋斗是万物之父。--陶行知

　　8)幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。作者：陶行知

　　9)幼儿教育实为人生之基础。作者：陶行知

　　10)贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？--佚名

　　11)航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。--李大钊

　　12)为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。作者：李大钊

　　13)青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。作者：李大钊

　　14)“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。作者：鲁迅

　　15)希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。作者：鲁迅

　　16)青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅

　　17)幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅

　　18)长者须是指导者协商者，却不该是命令者。--鲁迅

　　19)凡事以理想为因，实行为果--鲁迅

　　20)确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。作者：赵鑫珊

　　21)任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。作者：林海鑫

　　22)人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。作者：宗白华

　　23)中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。作者：董桥

　　24)中年是一次毫无期待心情的约会。作者：董桥

　　25)支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。作者：巴金

　　26)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。作者：孟子

　　27)尽信书，不如无书。--孟子

　　28)少壮轻年月，迟暮惜光辉。作者：何逊

　　29)青春须早为，岂能长少年。作者：孟郊

　　30)如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。作者：黎里

　　31)我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。作者：林语堂

　　32)人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。作者：林语堂

　　33)不患人之不知己，患不知人也。--孔子

　　34)三军可夺帅，匹夫不可夺志也。--孔子

　　35)敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。--孔子

　　36)人之患，在好为人师--孔子

　　37)己所不欲，勿施于人。--孔子

　　38)君子欲呐于言而敏于行。--孔子

　　39)工欲善其事，必先利其器。--孔子

　　40)不患人之不己知，患不知人也。--孔子

　　鸿鹄高飞,一举千里。羽翼已就,横绝四海。汉·刘邦《鸿鹄歌》

　　志行万里者,不中道而辍足;图四海者,非怀细以害大。《三国志·吴书·陆逊传》

　　猛志逸四海,骞翮思远翥。晋·陶渊明《杂诗》

　　精卫衔微木,将以填沧海。晋·陶渊明《读山海经十三首》

　　心随郎月高,志与秋霜洁。唐·李世民《经破薛举战地》

　　长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。唐·李白《行路难》

　　安得倚天剑,跨海斩长鲸。唐·李白《临江王节士歌》

　　时人莫小池中物,浅处不妨有卧龙。唐·窦庠《醉中赠符载》

　　丈夫不作儿女别,临歧涕泪沾衣巾。唐·高适《别韦参军》

　　即今江湖一归客,他日云霄万里人。唐·高适《送贵阳孝廉》

　　向来忧国泪,寂寞洒衣巾。唐·杜甫《谒先主庙》

　　千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。唐·刘禹锡《浪淘沙九首》

　　不须浪饮丁都护,世上英雄本无主。唐·李贺《浩歌》

　　永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。唐·李商隐《安定城楼》

　　回狂澜于既倒,支大厦于将倾。宋·苏轼《告文宣王文》

　　生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。宋·李清照《乌江》

　　壮心欲填海,苦胆忧为天。宋·文天祥《赴厥》

　　水不激不跃,人不激不奋。明·冯梦龙《警世通言》

　　有志者,事竟成。(后汉书)

　　常立志,不如立长志。

　　百学须先立志。(宋)朱熹

　　立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。(宋)张孝祥

　　永恒的真理如果不在新的社会形势下赋予新的意义,要么就不是真理,要么就不是永恒的。(美国总统罗斯福.F.)

　　历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。(英国哲学家培根)

　　如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。(美国发明家爱迪生)

　　天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。(英国哲学家培根)

　　关于读书的名言、警句

　　书籍是人类进步的阶梯。

　　书到用时方恨少。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

　　书读百遍，其义自见。

　　旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　读书破万卷，下笔如有神。

　　读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

　　书是逆境中的慰藉。

　　书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

　　世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

　　年轻时读书就像迎着朝阳走路。

　　最淡的墨水也胜过最强的记忆。

　　精神能补物质的不足。

　　在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

　　勤动笔墨勤看书。

　　知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

　　如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

　　语言是心灵和文化教养的反映。

　　高尚的语言包含着真诚的动机。

　　勤学和知识是一对最美的情人。

　　学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

　　一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

　　书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

　　成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

　　作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

　　再高深的学问也是从字母学起的。

　　写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

　　读书在某种意义上来说是养心。

　　知识上的富有可以享受心灵上的满足。

　　不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

　　学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

　　不信书不能提高境界，光信书不如无书。

　　掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

　　穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

　　努力耕耘，少问收获。

　　●读过一本好书，像交了一个益友。

　　臧克家

　　●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

　　亚里斯提卜

　　●仅次于选择益友，就是选择好书。

　　考尔德

　　●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

　　别林斯基

　　●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

　　菲尔丁

　　●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

　　--伊萨克·巴罗

　　●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

　　--《高尔基论青年》

　　●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　颜真卿

　　●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

　　--蒲松龄：《阿宝》

　　●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

　　高士其

　　●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。

　　--《奥斯特洛夫斯基》

　　●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

　　--《舒曼论音乐与音乐家》

　　●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

　　巴甫洛夫

　　●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

　　--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》

　　●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

　　--陶渊明：《五柳先生传》

　　●读书破万卷，下笔如有神。

　　--杜甫：《杜工部集》

　　●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

　　--鲁迅：《读书杂谈》

　　●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

　　--《鲁迅全集》

　　●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

　　--鲁迅：《致颜黎民》

　　●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

　　--陶行知：《八位顾问》

　　●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。

　　邓拓

　　●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

　　--《培根论说文集》

　　●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。

　　--夸美纽斯：《大教学论》

　　●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

　　--高尔基：《文学书简》

　　●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

　　--苏轼：《东坡文集事略》

　　●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

　　--朱熹：《朱子语类大全》

　　●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

　　--朱熹：《训学斋规》

　　●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

　　--戴震：《戴东原先生年谱》

　　●读书以过目成诵为能，最是不济事。

　　郑板桥

　　●无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……

　　--《韬奋文集》

　　●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

　　--《周恩来选集》

　　●读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

　　赵树理

　　●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。

　　--狄慈根：《辩证法的逻辑》

　　●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

　　托尔斯泰

　　●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

　　爱因斯坦

　　●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

　　程颐

　　●书犹药也，善读之可以医愚。

　　刘向

　　●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

　　刘白羽

　　●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　莎士比亚

　　●书籍是全人类的营养品。

　　莎士比亚

　　●书籍---当代真正的大学。

　　托马斯·卡莱尔

　　●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

　　雨果

　　●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

　　--《赫尔岑论文学》

　　●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

　　--《赫尔岑论文学》

　　●好的书籍是最贵重的珍宝。

　　别林斯基

　　●书是我们时代的生命。

　　别林斯基

　　●理想的书籍是智慧的钥匙。

　　托尔斯泰

　　●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

　　高尔基

　　●热爱书吧---这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

　　--《高尔基论青年》

　　●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

　　高尔基

　　●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

　　--《高尔基论青年》

　　●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

　　高尔基

　　●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。

　　--高尔基：《论文学》

　　●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……

　　--《高尔基论青年》

　　●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

　　--《高尔基论青年》

　　●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。

　　高尔基

　　●读书在于造成完全的人格。

　　培根

　　●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。

　　--《培根论说文集》

　　●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

　　--《富兰克林自传》

　　●和书籍生活在一起，永远不会叹气。

　　罗曼·罗兰

　　●光阴给我们经验，读书给我们知识。

　　--奥斯特洛夫斯基

　　●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。

　　－－凯勒

　　关于读书的名言警句:

　　1、敏而好学，不耻下问——孔子

　　2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

　　3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

　　4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

　　5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

　　6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

　　7、己所不欲，勿施于人——孔子

　　8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

　　9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

　　《水龙吟》登建康赏心亭辛弃疾

　　楚天千里清秋,水随天去秋无际.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻.落日楼头,断鸿声里,江南游子.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意.

　　休说鲈鱼堪鲙,尽西风季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪.

　　《满江红》岳飞

　　怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！

　　〈〈过零丁洋〉〉文天祥

　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　秋夜将晓出篱门迎凉有感

　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

　　读陆放翁集四首(梁启超)

　　辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。

　　题临安邸[宋]林升

　　山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!

　　关于爱国的诗

　　永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾

　　千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

　　元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

　　南乡子?登京口北固亭有怀?辛弃疾

　　何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

　　破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之?辛弃疾

　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

　　鹧鸪天?有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作辛弃疾

　　壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书!?

　　菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾

　　郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

　　10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

　　11、读万卷书，行万里路——刘彝

　　12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

　　13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

　　14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

　　15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

　　16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

　　17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

　　18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

　　19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

　　20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

　　21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

　　22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

　　23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

　　24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

　　25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

　　26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

　　27、读书百遍，其义自见——《三国志》

　　28、千里之行，始于足下——老子

　　29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

　　30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

　　31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

　　32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

　　33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

　　34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

　　王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.--陆游

　　人生自古谁无死,留取丹心照汗青.--文天

2020-09-23

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