牛顿的名言 牛顿的经典名言102
牛顿名言警句
1、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。---牛顿（英国）
2、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。---牛顿（英国）
3、你该将名誉作为你最高人格的标志。---牛顿（英国）
4、我的成就，当归功于精微的思索。---牛顿（英国）
5、你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿（英国）
6、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）
7、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿（英国）
8、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。---牛顿（英国）
给我有关牛顿的名言和故事
有关牛顿的名言:"我之所以比别人看得更远,是因为站在巨人的肩膀上。"故事1.如此才华横溢的牛顿却自打跨入皇家学会的第一天便遭人嫉视，这当然与他本人的个性也是大有关联。牛顿自幼双亲离弃，性格上多是偏激自负之处，言语不禁，得罪了不少人，而他偏又心胸狭窄，睚眦必报，若是有人触犯了自己，便会遭至倾力报复，甚至不惜利用学术和行政（这是他晚年当上大官之后）的手段压制。
和牛顿争论最多的便是大他13岁同为皇家学会会员的罗伯特·胡克，此人亦是一位多才多艺的大物理学家，他发明了很多东西，诸如湿度计，量雨器，螺旋弹簧，万向节等等，在物理学中物体的形变和外力成正比的胡克定理也是大大有名。他身世与牛顿也有相仿之处，妒忌心之强却远甚牛顿，他可不愿意看到这位初出茅庐的年青人就此大红大紫，将自己的风头压了下去。
胡克首先找到的茬子是牛顿的反射望远镜，他以长辈的口吻对牛顿的新发明反射望远镜再三挑剔，并说如果给他时间他作出来的还要好的多。不仅如此，胡克还强扣着牛顿的论文不发表，硬说他的光学理论不值一哂。
生性要强的牛顿哪里受的了这个，一场大战就此引发。这些年牛顿一直专注于光学的研究，战火便从光学领域燃起，而这一战便是六年之久。
开始二人还都仅囿于学术范围，但很快胡克就相形见绌，他虽也是一位罕见的奇才，然而在博大精深的牛顿面前，他的才智也仅剩下一些微不足道的小技巧而已。胡克的数学功底相比牛顿不啻霄壤，很多实验也是毛毛糙糙，漫不经心，而牛顿在学术上向来是兢兢业业，胡克的纰漏蔫能逃过牛顿那如炬目光，他甚至找出了胡克的看家法宝--显微镜原理的错误，并当众公布了出来。
胡克羞恼之下，也纠集地当时全欧第一流的物理学家对牛顿的光学理论发难，其时牛顿的理论发轫未久，基础薄弱，漏洞实多，因此牛顿一边回击，一边迅速弥补了很多缺陷，为了替自己的观点辩护，1675年他在实验中发现了著名的牛顿环现象，这也是光学中极重要的一个发现。
后来牛顿和胡克之争逐步演化为人身攻击，这一点上他们也是棋逢对手，胡克言辞亢烈，牛顿用语尖刻，却是谁也奈何不了对方。二人都被这场论战弄得筋疲力尽，唯一得益的倒是光学本身，这几年的发展乃是百年间最为迅速的。
孰料一波未平，一波又起，来自欧陆的大数学家莱布尼兹就微积分的发明权的问题要也和牛顿争个高下。这场风波原是牛顿的好友，另一位数学家科林斯引发的。
当年莱布尼兹在数学上刚展露头角，年少气盛，便以外交使节的身份来到英国，名曰研究，实是挑战，英国皇家学会派出的迎战人员便是科林斯。这莱布尼兹极是了得，三言两语便将他驳得体无完肤，科林斯焉能服气，他拿出了牛顿锁在柜中的手稿，上面都是牛顿数学思想的精华，比如二项式定理，流数法等。
莱布尼兹一看之下不免大惊失色，一声不吭地就回了国。科林斯固然是不辱使命，得胜还朝，却在学界留下一桩公案。几年后莱布尼兹发表了世界上第一篇关于微积分的论文，在那篇不到六页的文章里他采用了比牛顿高明的微积分符号，直到今天还被广泛使用，但这却也不能说不受当年牛顿手稿的启发。
牛顿知道后大是愤怒，以他个性之强，便是全天下的人与他作对也不见得会屈服，他马上写信将莱布尼兹痛斥一番，自此二人也是你来我往，不亦乐乎。
终于连牛顿自己也不能忍受了，他在给胡克的一封信里明智地宣布退出争执，那封信是这样写的："笛卡儿先生所做的是搭了一座梯子，而您则使梯子升得更高了一些，……如果我能看的更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。"
最后那句话向来被用来引证牛顿为人是如何的谦逊，但大家都看的出来，牛顿的意思是我可并没理睬什么梯子，我是站在巨人肩膀上的，这只不过暗含对胡克的讥讽而已。尤令人啧啧称奇的是在这几年的无尽纷扰之中牛顿居然还能静下心来构思出古今第一科学巨著《自然哲学的数学原理》。在书中他模仿了欧几里德的几何公里化体系，综合前人的经验和自己的创新，奠定了经典物理学的根基：著名的牛顿三定律。故事2.牛顿童年时善于开动脑筋，喜欢制作各种玩具，而且做得十分精巧。12
岁那年，他上了中学，寄宿在一个开药店的人家里。他是个好动的小房客，
不断地搞一些小把戏，用斧头、锯子和锤子制作各种奇怪的小玩具。有一次，
他制作了一架小风车，他又活捉了一只老鼠，把老鼠捆在风车轮子前面的踏
板上，并且在老鼠的前面放上一粒玉米。这粒玉米让老鼠看得到却又吃不到。
饥饿的老鼠为了吃上这粒玉米，就拼命往前跑。踏呀踏，就这样带动了风车
的轮子。还有一次，他用木箱和玻璃瓶做了一只水钟。他将适量的水注入木
箱，箱内滴出的水流控制着钟上时针的转动，每天黎明时水钟能按时滴水到
他脸上，叫他醒来，催他早读。
牛顿除了喜欢制作各种复杂的机械玩具和模型外，还钻研反射镜和透
镜，钻研化学。他也很喜欢绘画，常在卧室的墙壁上用木炭画素描。在他闲
静的时候，他也喜欢写诗。
14岁时，他充满理想，不停地思考学习中的各种问题。然而，他的亲戚
却不让他读书，把他带到田里去干活，要他种田谋生。此外，还要学习做生
意。牛顿却不喜欢这一套，常常偷偷地一个人躲在小树林后面读书。他的舅
父发现了，只好摇头，无可奈何地对他说：“还是回去念你的书吧，要么你
是一个无所事事的大废物，要么你是一个大天才。”
18岁时，牛顿到剑桥大学读书，毕业后留校。26岁时，他的恩师推荐他
上剑桥大学。他在剑桥大学从事了长达30年之久的科学研究和教学活动，并
取得了巨大的成就。
有一次，牛顿坐在苹果树下思考问题，忽然一只苹果从树上掉了下来。
这一平常而又平常的自然现象引起了牛顿的深思。他从苹果落地想到地心引
力的存在，想到这种引力可能同时存在于整个宇宙之中，想到地球与整个天
体的运动，他得出结论：“宇宙定律就是质量与质量之间的相互吸引。”由
苹果落地而受到启发，牛顿终于发现了万有引力定律。其实苹果落地的故事，
只是说明牛顿勤于思考罢了，万有引力定律的发现决不是凭一时的灵感想出
来的，而是他在继承前人的科学成果的基础上勇于不断探索的结果。
牛顿名人名言有多少个
牛顿真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
牛顿我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
牛顿把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。
牛顿没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
牛顿如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。
牛顿（英国）胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
牛顿（英国）聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
牛顿（英国）你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。
牛顿（英国）我的成就，当归功于精微的思索。
牛顿（英国）大学里绝不会教你如何生存；同样道理，大学教授也和我们一样，简直对这事一无所知。
牛顿（英国）你该将名誉作为你最高人格的标志。
牛顿（英国）无知识的热心，犹如在黑暗中远征。
牛顿（英国）谦虚对于优点犹如图画中的阴影，会使之更加有力，更加突出。
牛顿（英国）愉快的生活是由愉快的思想造成的。
牛顿如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
1、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。---牛顿（英国）
2、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。---牛顿（英国）
3、你该将名誉作为你最高人格的标志。---牛顿（英国）
4、我的成就，当归功于精微的思索。---牛顿（英国）
5、你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿（英国）
6、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）
7、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿（英国）
8、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。---牛顿（英国）
科学家的名言名句
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生
讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
知识就是力量。——培根
天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
——诺贝尔
科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德
科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫
科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
——巴甫洛夫
“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚
我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔
只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦
人的天职在勇于探索真理。---哥白尼
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚
一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德
我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生
我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生
发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦
一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略
要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维
感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。---居里夫人
科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。---巴斯德
我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫
历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。---赫胥黎
使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根
科学的基础是健康的身体。---居里夫人
没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦
总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。---赫胥黎
目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。---帕斯卡
研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡
谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗
探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！---爱因斯坦
我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦
真理可能在少数人一边。---柏拉图
最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。---亚里士多德
没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德
如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔
知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞
知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生
自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。——寒涅卡
知识是治疗恐惧的药。——爱默生
知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德
知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒
重复是学习之母。——狄慈根
牛顿的经典名言
牛顿名言警句
1、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。---牛顿（英国）
2、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。---牛顿（英国）
3、你该将名誉作为你最高人格的标志。---牛顿（英国）
4、我的成就，当归功于精微的思索。---牛顿（英国）
5、你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿（英国）
6、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）
7、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿（英国）
8、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。---牛顿（英国）
1、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。---牛顿（英国）
2、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。---牛顿（英国）
3、你该将名誉作为你最高人格的标志。---牛顿（英国）
4、我的成就，当归功于精微的思索。---牛顿（英国）
5、你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿（英国）
6、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）
7、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿（英国）
8、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。---牛顿（英国）
给我有关牛顿的名言和故事
有关牛顿的名言:"我之所以比别人看得更远,是因为站在巨人的肩膀上。"故事1.如此才华横溢的牛顿却自打跨入皇家学会的第一天便遭人嫉视，这当然与他本人的个性也是大有关联。牛顿自幼双亲离弃，性格上多是偏激自负之处，言语不禁，得罪了不少人，而他偏又心胸狭窄，睚眦必报，若是有人触犯了自己，便会遭至倾力报复，甚至不惜利用学术和行政（这是他晚年当上大官之后）的手段压制。
和牛顿争论最多的便是大他13岁同为皇家学会会员的罗伯特·胡克，此人亦是一位多才多艺的大物理学家，他发明了很多东西，诸如湿度计，量雨器，螺旋弹簧，万向节等等，在物理学中物体的形变和外力成正比的胡克定理也是大大有名。他身世与牛顿也有相仿之处，妒忌心之强却远甚牛顿，他可不愿意看到这位初出茅庐的年青人就此大红大紫，将自己的风头压了下去。
胡克首先找到的茬子是牛顿的反射望远镜，他以长辈的口吻对牛顿的新发明反射望远镜再三挑剔，并说如果给他时间他作出来的还要好的多。不仅如此，胡克还强扣着牛顿的论文不发表，硬说他的光学理论不值一哂。
生性要强的牛顿哪里受的了这个，一场大战就此引发。这些年牛顿一直专注于光学的研究，战火便从光学领域燃起，而这一战便是六年之久。
开始二人还都仅囿于学术范围，但很快胡克就相形见绌，他虽也是一位罕见的奇才，然而在博大精深的牛顿面前，他的才智也仅剩下一些微不足道的小技巧而已。胡克的数学功底相比牛顿不啻霄壤，很多实验也是毛毛糙糙，漫不经心，而牛顿在学术上向来是兢兢业业，胡克的纰漏蔫能逃过牛顿那如炬目光，他甚至找出了胡克的看家法宝--显微镜原理的错误，并当众公布了出来。
胡克羞恼之下，也纠集地当时全欧第一流的物理学家对牛顿的光学理论发难，其时牛顿的理论发轫未久，基础薄弱，漏洞实多，因此牛顿一边回击，一边迅速弥补了很多缺陷，为了替自己的观点辩护，1675年他在实验中发现了著名的牛顿环现象，这也是光学中极重要的一个发现。
后来牛顿和胡克之争逐步演化为人身攻击，这一点上他们也是棋逢对手，胡克言辞亢烈，牛顿用语尖刻，却是谁也奈何不了对方。二人都被这场论战弄得筋疲力尽，唯一得益的倒是光学本身，这几年的发展乃是百年间最为迅速的。
孰料一波未平，一波又起，来自欧陆的大数学家莱布尼兹就微积分的发明权的问题要也和牛顿争个高下。这场风波原是牛顿的好友，另一位数学家科林斯引发的。
当年莱布尼兹在数学上刚展露头角，年少气盛，便以外交使节的身份来到英国，名曰研究，实是挑战，英国皇家学会派出的迎战人员便是科林斯。这莱布尼兹极是了得，三言两语便将他驳得体无完肤，科林斯焉能服气，他拿出了牛顿锁在柜中的手稿，上面都是牛顿数学思想的精华，比如二项式定理，流数法等。
莱布尼兹一看之下不免大惊失色，一声不吭地就回了国。科林斯固然是不辱使命，得胜还朝，却在学界留下一桩公案。几年后莱布尼兹发表了世界上第一篇关于微积分的论文，在那篇不到六页的文章里他采用了比牛顿高明的微积分符号，直到今天还被广泛使用，但这却也不能说不受当年牛顿手稿的启发。
牛顿知道后大是愤怒，以他个性之强，便是全天下的人与他作对也不见得会屈服，他马上写信将莱布尼兹痛斥一番，自此二人也是你来我往，不亦乐乎。
终于连牛顿自己也不能忍受了，他在给胡克的一封信里明智地宣布退出争执，那封信是这样写的："笛卡儿先生所做的是搭了一座梯子，而您则使梯子升得更高了一些，……如果我能看的更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。"
最后那句话向来被用来引证牛顿为人是如何的谦逊，但大家都看的出来，牛顿的意思是我可并没理睬什么梯子，我是站在巨人肩膀上的，这只不过暗含对胡克的讥讽而已。尤令人啧啧称奇的是在这几年的无尽纷扰之中牛顿居然还能静下心来构思出古今第一科学巨著《自然哲学的数学原理》。在书中他模仿了欧几里德的几何公里化体系，综合前人的经验和自己的创新，奠定了经典物理学的根基：著名的牛顿三定律。故事2.牛顿童年时善于开动脑筋，喜欢制作各种玩具，而且做得十分精巧。12
岁那年，他上了中学，寄宿在一个开药店的人家里。他是个好动的小房客，
不断地搞一些小把戏，用斧头、锯子和锤子制作各种奇怪的小玩具。有一次，
他制作了一架小风车，他又活捉了一只老鼠，把老鼠捆在风车轮子前面的踏
板上，并且在老鼠的前面放上一粒玉米。这粒玉米让老鼠看得到却又吃不到。
饥饿的老鼠为了吃上这粒玉米，就拼命往前跑。踏呀踏，就这样带动了风车
的轮子。还有一次，他用木箱和玻璃瓶做了一只水钟。他将适量的水注入木
箱，箱内滴出的水流控制着钟上时针的转动，每天黎明时水钟能按时滴水到
他脸上，叫他醒来，催他早读。
牛顿除了喜欢制作各种复杂的机械玩具和模型外，还钻研反射镜和透
镜，钻研化学。他也很喜欢绘画，常在卧室的墙壁上用木炭画素描。在他闲
静的时候，他也喜欢写诗。
14岁时，他充满理想，不停地思考学习中的各种问题。然而，他的亲戚
却不让他读书，把他带到田里去干活，要他种田谋生。此外，还要学习做生
意。牛顿却不喜欢这一套，常常偷偷地一个人躲在小树林后面读书。他的舅
父发现了，只好摇头，无可奈何地对他说：“还是回去念你的书吧，要么你
是一个无所事事的大废物，要么你是一个大天才。”
18岁时，牛顿到剑桥大学读书，毕业后留校。26岁时，他的恩师推荐他
上剑桥大学。他在剑桥大学从事了长达30年之久的科学研究和教学活动，并
取得了巨大的成就。
有一次，牛顿坐在苹果树下思考问题，忽然一只苹果从树上掉了下来。
这一平常而又平常的自然现象引起了牛顿的深思。他从苹果落地想到地心引
力的存在，想到这种引力可能同时存在于整个宇宙之中，想到地球与整个天
体的运动，他得出结论：“宇宙定律就是质量与质量之间的相互吸引。”由
苹果落地而受到启发，牛顿终于发现了万有引力定律。其实苹果落地的故事，
只是说明牛顿勤于思考罢了，万有引力定律的发现决不是凭一时的灵感想出
来的，而是他在继承前人的科学成果的基础上勇于不断探索的结果。
牛顿名人名言有多少个
牛顿真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
牛顿我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
牛顿把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。
牛顿没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
牛顿如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。
牛顿（英国）胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
牛顿（英国）聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
牛顿（英国）你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。
牛顿（英国）我的成就，当归功于精微的思索。
牛顿（英国）大学里绝不会教你如何生存；同样道理，大学教授也和我们一样，简直对这事一无所知。
牛顿（英国）你该将名誉作为你最高人格的标志。
牛顿（英国）无知识的热心，犹如在黑暗中远征。
牛顿（英国）谦虚对于优点犹如图画中的阴影，会使之更加有力，更加突出。
牛顿（英国）愉快的生活是由愉快的思想造成的。
牛顿如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
1、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。---牛顿（英国）
2、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。---牛顿（英国）
3、你该将名誉作为你最高人格的标志。---牛顿（英国）
4、我的成就，当归功于精微的思索。---牛顿（英国）
5、你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿（英国）
6、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）
7、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿（英国）
8、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。---牛顿（英国）
科学家的名言名句
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生
讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
知识就是力量。——培根
天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
——诺贝尔
科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德
科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫
科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
——巴甫洛夫
“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚
我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔
只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦
人的天职在勇于探索真理。---哥白尼
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚
一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德
我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生
我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生
发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦
一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略
要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维
感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。---居里夫人
科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。---巴斯德
我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫
历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。---赫胥黎
使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根
科学的基础是健康的身体。---居里夫人
没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦
总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。---赫胥黎
目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。---帕斯卡
研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡
谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗
探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！---爱因斯坦
我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦
真理可能在少数人一边。---柏拉图
最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。---亚里士多德
没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德
如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔
知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞
知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生
自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。——寒涅卡
知识是治疗恐惧的药。——爱默生
知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德
知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒
重复是学习之母。——狄慈根
牛顿的经典名言
牛顿名言警句
1、如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。---牛顿（英国）
2、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。---牛顿（英国）
3、你该将名誉作为你最高人格的标志。---牛顿（英国）
4、我的成就，当归功于精微的思索。---牛顿（英国）
5、你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿（英国）
6、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）
7、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿（英国）
8、我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。---牛顿（英国）
2020-07-15
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