创新的古代名言 创新的古代名言警句102

　　创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。

　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

　　知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。

　　人之可贵在于能创造性地思维。

　　教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

　　知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

　　提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

　　应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

　　创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。

　　中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

　　创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

　　要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

　　中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

　　模仿使人成为奴才。

　　目前，尚无人以模仿而变成伟大的人。

　　手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

　　我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

　　新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

　　竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

　　创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。

　　————美国《未来学家》1995年10月号文章

　　对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。

　　————郎加明《创新的奥秘》

　　创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。

　　------德鲁克

　　不创新，就死亡。

　　————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家

　　创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。

　　————〖熊彼特〗奥地利经济学家

　　日日创新。

　　————日本索尼公司

　　在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。

　　把尝试“解决新问题“的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪……

　　————中国、金马《21世纪罗曼司》

　　如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。

　　————中国、金马《21世纪罗曼司》

　　以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！

　　————中国、金马《21世纪罗曼司》

　　最佳的创新定义是“不限大小，不限部门”。

　　最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：“这个一看就懂，我怎么没有想到呢？”

　　有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

　　这种创新代表着社会所需要的东西：首创性、进取心和创造精神。

　　————佚名

　　1、满眼生机转化钧，天工人巧日争新。——赵翼《论诗》

　　释义：自然界和人类社会不断地生长，向前发展，大自然的天然鬼斧和人类巧妙的神工下的制品每天都涌现出来，层出不穷。

　　2、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗》

　　释义：国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。

　　3、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。——《增广昔时贤文》

　　释义：长江的后浪推进前浪一步一步的前进，一浪胜过一浪。世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换。

　　4、创意造言，皆不相师。——李翱《答朱载言书》

　　释义：师：师承，师徒相传，这里指沿袭。这两句大意是：文意和词句都应该有所创新，不建议效仿过去的传统方法。文学贵在独创。韩愈主张“师其意，不师其辞”，李翱的主张更为彻底。从强调创新来说，这个主张是正确的，但这不应该理解为排斥文化遗产，正确地继承文化遗产还是必要的。

　　5、惟进取也，故日新。——梁启超《少年中国说》

　　释义：只有不断地进取，才有不断的创新和成长

　　论诗

　　清赵翼

　　李杜诗篇万人传，至今已觉不新鲜。

　　江山代有才人出，各领风骚数百年。

　　成语

　　别具一格

　　别出心裁

　　巧夺天工

　　独辟蹊径

　　推陈出新

　　万象更新

　　吐故纳新

　　洗心革面

　　另辟蹊径

　　不落窠臼

　　标新立异

　　不甘示弱

　　百折不挠

　　追根问底

　　标新立异

　　独树一帜

　　继往开来

　　力争上游

　　只争朝夕

　　自强不息

　　毛遂自荐

　　改天换地

　　积极进取

　　求索不止

　　百尺竿头

　　更进一步

　　别具匠心

　　不甘后人

　　不屈不挠

　　戴月披星

　　滴水穿石

　　水滴石穿

　　发奋图强

　　发愤忘食

　　革放鼎新

　　坚持不懈

　　苦心孤诣\\

　　一往无前

　　人定胜天

　　不知寝食

　　风雨无阻

　　心坚石穿

　　与时俱进

　　匠心独运名人名言

　　竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

　　创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。

　　————美国《未来学家》1995年10月号文章

　　------《未来学家》

　　对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。

　　————郎加明《创新的奥秘》27页

　　------郎加明

　　创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。

　　————〖彼得·德鲁克〗管理学权威

　　中国、孙黎编著《策划家》第178页

　　------德鲁克

　　不创新，就死亡。

　　————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家

　　------艾柯卡

　　创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。

　　————〖熊彼特〗奥地利经济学家

　　------熊彼特

　　日日创新。

　　————日本索尼公司

　　在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。

　　把尝试“解决新问题“的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪……

　　————中国、金马著《21世纪罗曼司》第402页

　　------金马

　　如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。

　　————中国、金马著《21世纪罗曼司》第404页

　　------金马

　　……以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！

　　————中国、金马著《21世纪罗曼司》第382页

　　------金马

　　最佳的创新定义是“不限大小，不限部门”。

　　最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：“这个一看就懂，我怎么没有想到呢？”

　　有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

　　这种创新代表着社会所需要的东西：首创性、进取心和创造精神。

　　————佚名

　　1、叨承礼乐为家世，欲以讴歌寄快文。——《水浒传》

　　2、草木百年新雨露，车书万里旧江山。——《水浒传》

　　3、沉舟侧畔千帆过，病树千头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　　释义：沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。

　　4、删繁就简三秋树，领异标新二月花。——郑板桥

　　释义：三秋的树，叶子都掉光了，一眼过去就知道哪是树干哪是树枝；二月花灿烂明媚，是经冬之后的第一抹亮色，异常惹眼。

　　5、丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉。——苏步青

　　释义：雄心未灭而且还有新的期望，虽然白发苍苍还要寻去真理和心得辉煌。

　　6、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。——《增广昔时贤文》

　　释义：长江的后浪推进前浪一步一步的前进，一浪胜过一浪。世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换！

　　7、满眼生机转化钧，天工人巧日争新。——赵翼《论诗》

　　释义：自然界和人类社会不断地生长，向前发展，大自然的天然鬼斧和人类巧妙的神工下的制品每天都涌现出来，层出不穷。

　　8、预支五百年新意，到了千年又觉陈。——赵翼《论诗》

　　释义：就算预先支取了五百年的新意又如何，到了千年的时候还不是一样陈旧了。

　　9、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗》

　　释义：国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。

　　10、清歌一曲梁尘起，腰鼓百面春雷发。——陆游《对酒怀丹阳成都故人》

　　1、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——〔俄〕列夫·托尔斯泰

　　【简介】列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828年9月9日-1910年11月20日），19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月病逝于一个小站，享年82岁。

　　2、没有冲破一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。——〔中〕鲁迅《论睁了眼看》

　　【简介】鲁迅（1881年9月25日-1936年10月19日），曾用名周樟寿，后改名为周树人，曾字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校（肄业）。鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。

　　3、生在古人以后，就要在古人开拓的田地以外，另行播种，另行收获。——〔日〕中江兆民《一年有半》

　　【简介】中江兆民于1847出生于日本，是日本明治时期自由民权运动理论家、政治家、唯物主义哲学家、无神论者。倡导自由民权的政治活动家和理论家。和醍醐忠顺、中井弘、田中正造被并称为明治四大奇人。1882年出版《政理丛谈》、《自由新闻》，宣传自由民权学说。

　　4、人类文化的成绩，一代代的积累起来，每一个历史阶段，每一次伟大的反对“思想上的僵尸化”的战斗，都含孕着新的文化和文艺的胚胎。——〔中〕瞿秋白《关于高尔基的书》

　　【简介】瞿秋白（1899年1月29日-1935年6月18日），本名双，后改瞿爽、瞿霜，字秋白，生于江苏常州。中国共产党早期主要领导人之一，伟大的马克思主义者，卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家，中国革命文学事业的重要奠基者之一。

　　5、文学贵在“创作”，文学不能不忌同求异。人家用过的，我固不必去拾唾余，就是我自创的，被别人或自己用熟了时，也得割爱。所以文学上的“创作”，又该是绵延不绝的。——〔中〕茅盾《独创与因袭》

　　【简介】茅盾（1896年7月4日-1981年3月27日），原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。

　　1、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——（美）斯威尼

　　2、最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：这个一看就懂，我怎么没有想到呢？

　　3、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——佚名

　　4、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——（奥地利）熊彼特

　　5、将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。——（美）吉福德·平肖第三

　　6、即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新……——（美）彼得·德鲁克

　　7、基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。——（美）彼得·德鲁克

　　8、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明

　　9、创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。——美国《未来学家》

　　10、如果你从肯定开始，必将以问题告终，如果从问题开始，则将以肯定结束。——培根

2020-10-07

上一篇：求知的名言警句 关于求知的名言警句

下一篇：五星红旗名言 五星红旗名言名句