美术教师格言 画室美术教师个人简介124

　　外师造化，中得心源’，(唐代著名画家)张躁

　　古人有："读书不多，画则不能进于雅；观理不清，则画不能规于正"。

　　郭熙《林泉高致》"真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质"。"宏观取大势，微观取实质"

　　石涛说："天地以生气成之，画以笔墨取之

　　“用一根线条去散步”。这是德国伟大的芝术家保罗·克莱

　　米开朗基罗曾说过：“艺术家用脑，而不是用手去画。”

　　柯罗曾经说“我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征.....”

　　画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束……罗马尼亚著名画家博巴

　　“许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究；只有这样才能保持自己的独特性，因为你将不会跟着某一个艺术家跑。应该做一切人的学生，而同时才能不是任何人的学生，应该把一切学到的功课，化为自己的财产。”《德拉克洛瓦论美术和艺术家》

　　张彦远的“骨气形似皆本于立意而归乎用笔

　　王原祁说：“神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。”

　　著名画家关山月的座右铭是：“着笔不宜一味熟，称心还常三分生。

　　徐悲鸿的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　——郑板桥(清代书画家、文学家)

　　好读书，不好读书;好读书，不好读书.

　　——徐谓(明代人)

　　学我者生，似我者死。---齐白石

　　笨拙的艺术家永远载别人的眼镜.---罗丹

　　艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶.---歌德

　　艺术是一种使我们达到真实的假想.---毕加索

　　科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。---冈察洛夫

　　在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣.这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家.---歌德

　　我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦

　　艺术是人类的天性。---伯克

　　画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪.”---贺拉斯

　　艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。

　　---惠斯勒

　　参考资料：http://www.teacherblog.com.cn/blog/3727/archives/2006/45892.shtml

　　美术名言

　　外师造化，中得心源’，(唐代著名画家)张躁

　　古人有："读书不多，画则不能进于雅；观理不清，则画不能规于正"。

　　郭熙《林泉高致》"真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质"。"宏观取大势，微观取实质"

　　石涛说："天地以生气成之，画以笔墨取之

　　“用一根线条去散步”。这是德国伟大的芝术家保罗·克莱

　　米开朗基罗曾说过：“艺术家用脑，而不是用手去画。”

　　柯罗曾经说“我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征.....”

　　画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束……罗马尼亚著名画家博巴

　　“许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究；只有这样才能保持自己的独特性，因为你将不会跟着某一个艺术家跑。应该做一切人的学生，而同时才能不是任何人的学生，应该把一切学到的功课，化为自己的财产。”《德拉克洛瓦论美术和艺术家》

　　张彦远的“骨气形似皆本于立意而归乎用笔

　　王原祁说：“神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。”

　　著名画家关山月的座右铭是：“着笔不宜一味熟，称心还常三分生。

　　徐悲鸿的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　——郑板桥(清代书画家、文学家)

　　好读书，不好读书;好读书，不好读书.

　　——徐谓(明代人)

　　学我者生，似我者死。---齐白石

　　笨拙的艺术家永远载别人的眼镜.---罗丹

　　艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶.---歌德

　　艺术是一种使我们达到真实的假想.---毕加索

　　科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。---冈察洛夫

　　在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣.这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家.---歌德

　　我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦

　　艺术是人类的天性。---伯克

　　画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪.”---贺拉斯

　　艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。

　　---惠斯勒

　　美术的名人名言

　　古之立大事者，不惟有超之才，亦必有坚忍不拔之志。

　　──苏轼(北宋文学家、书画家)

　　好读书，不好读书;好读书，不好读书.

　　──徐谓(明代人)

　　学我者生，似我者死。---齐白石

　　笨拙的艺术家永远载别人的眼镜.---罗丹

　　艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶.---歌德

　　艺术是一种使我们达到真实的假想.---毕加索

　　在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣.这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家.

　　---歌德

　　我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦

　　艺术是人类的天性。---伯克

　　画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪.”---贺拉斯

　　贫穷是一切艺术职业的母亲.---托里安诺

　　艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。

　　---惠斯勒

　　关于教师的名言或格言

　　关于教师的名言有：

　　1、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》

　　【简介】列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。

　　2、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》

　　【简介】玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。

　　

　　

　　3、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》

　　【简介】孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国共产党，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。

　　4、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》

　　【简介】陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

　　5、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》

　　【简介】苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。

　　6、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》

　　【简介】徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。

　　谁有艺术教育的名人名言

　　在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。

　　--------------罗恩菲德美国当代著名的美术教育家、心理学家

　　画室美术教师个人简介

　　基本资料

　　姓名：***性别：

　　出生日期：19**年*月**日

　　身高：***cm婚姻状况：

　　身份证号码：

　　户口所在地：****现在所在地：****

　　个人特长：音乐篮球

　　语言能力

　　普通话：良好

　　掌握方言：能力：良好

　　英语：一般等级：

　　其它语言：能力：良好等级：

　　求职意向

　　求职意向：小学美术教师文秘幼师求职地点：广州长沙深圳

　　求职时间：**年**月**日可到职时间：一周内

　　工作经验：一年以内工资要求：面议

　　工作性质：全职

　　教育或培训经历

　　毕业院校：最高学历：

　　所学专业：美术教育

　　工作经历

　　（按照个人的实际情况填写）

　　工作职位：美术老师/大队辅导员离职原因：

　　工作描述：

　　（按照个人的实际情况填写）

　　自我评价

　　本人性格活泼开朗，能吃苦耐劳，有爱心。有一定社会实践能力和组织能力，能适应各种环境并能融合其中。

2020-07-16

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