关于叶圣陶的名言 关于叶圣陶的名言名句101

  最佳答案叶圣陶教育名言

  千教万教、教人求真,千学万学、学做真人

  我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

  “自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”

  教师教任何功课(不限于语文),"讲"都是为了达到用不着"讲",换个说法,"教"都是为了达到用不着"教"。怎么叫用不着"讲"用不着"教"?学生入了门,上了路了,他们能在繁复的事物之间自己探索,独立实践,解决问题了,岂不是就用不着给"讲"给"教"了?这是多么好的境界啊!

  可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲。提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。

  ……让受教育者“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探,成为一个能‘自得’的人”。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

  教育就是培养习惯。

  教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

  一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。

  做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

  “要文章写得像个样儿,应该在拿起笔之前多做准备功夫。准备功夫不仅是写作方面的纯技术的准备,急躁是不成的,秘诀是没有的。实际生活充实了,种种习惯养成了,写文章就会像活水那样自然的流淌了。”

  叶圣陶谈语文学习方法:“所谓学习方法,无非是参考、分析、比较,演绎(一般个别),归纳(个别一般),涵泳,体味,整饬语言,获得表达技能这些项。”

  叶圣陶的名言要5个

  叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,我国现代著名作家、教育家,叶先生为现代中国的教育事业做出了杰出的贡献,也留下来很多值得后人学习的名言警句。

  

  

  叶圣陶先生的名言:

  一、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

  二、做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。

  三、理想是事业之母。

  四、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。

  五、只有做学生的学生,才能做学生的先生。

  关于叶圣陶的名言

  千教万教、教人求真,千学万学、学做真人

  我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

  “自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”

  叶圣陶的名言警句

  1、凡为教者必期于达到不须教。

  2、理想是事业之母。

  叶圣陶名言名句

  1、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

  2、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。

  3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

  4、师范教育是推进和革新教育事业的根本。叶圣陶的名言。

  5、凡为教者必期于达到不须教类别。

  6、品德教育重在实做,不在于能说会道。

  7、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

  叶圣陶名言

  叶圣陶名言名句

  1、教师并非教书,而是教育学生。

  2、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

  3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

  4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

  5、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

  6、只有做学生的学生,才能做学生的先生。

  7、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

  8、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

  9、教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。

  10、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。

  11、读书忌死读,死读钻牛角。

  12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

  13、品德教育重在实做,不在于能说会道。

  14、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,(www.lz13.cn)带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。

  15、理想是事业之母。

  16、教是为了达到不需要教。

  17、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。

  18、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

  19、教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。

  -供参考

  -梁兆铃

2020-10-10


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