名人说名言 做大事的人的名言警句106
●有益者不为,无益者为之,所以苦其劳而不见成功。
——薛瑄
●成大事者,不恤小耻;立大功者,不拘小谅。
——冯梦龙
●思虑熟则得事理……得事理则必成功。
——韩非
●立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
——张孝祥
●不安于小成,然后足以成大器;不诱于小利,然后可以立远功。
——方孝孺
●如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。
——牛顿
●成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣心或金钱。
——罗兰
●成功的秘诀,是在养成迅速去做的习惯,要趁着潮水涨得最高的一刹那,不但没有阻力,而且能帮助你迅速地成功。
——劳伦斯
●成功的秘诀,在永不改变既定的目的。
——卢俊
●天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。
——拿破仑一世
●沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。
——雷音
●本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
——莎士比亚
●成功只有一种——按自己的意思过一生。
——马洛
●拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。
——法拉第
●在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。
——蒙特兰
●最困难之时,就是我们离成功不远之日。
——凯撒
●只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。
——罗曼·罗兰
●努力是成功之母。
——塞万提斯
●只有具备真才实学,既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人,才能在世俗事务中获得成功。
——歌德
●成功是结果。而不是目的。
——福楼拜
●倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X+Y+Z。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。
——爱因斯坦
●我所见过的获得极大成功的人,总是欢欢喜喜,满怀希望的人。他们处理事情时脸上总带着笑容,像个男子汉那样,接受这尘世生命中的变迁与机会,不会轻率地面对来临的艰苦和顺利。
——查尔斯·泰士里
●成功的法则应该是放松而不是紧张。放弃你的责任感,放松你的紧张感,把你的命运交付于更高的力量,真正对命运的结果处之泰然……
——马克斯威尔·马尔兹
●自我享受或爱女人,固然需要孤独,但若要获得成功,必须靠广泛地涉足这世界。
——司汤达
●勤劳工作、诚恳待人是迈向成功的唯一途径。这与没有尝过辛苦,而获得成功的滋味迥然不同。不下功夫,却能成功,根本是不可能的事情。
——松下幸之助
●如果你要获得成功,就应当以恒心为良友,以经验为顾问,以小心为兄弟,以希望为守护者。
——爱默生
名人说的名言
我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?
-----鲁迅
“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。
-----鲁迅
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”
-----《孟子》
给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。
——德国著名教育专家舒马赫
卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
-----贝多芬
失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好
一件工作的方法是什么。
-----爱迪生
我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢![佚名]
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。[佚名]
一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
-----爱因斯坦
千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。
-----郑板桥
患难困苦,是磨炼人格之最高学校。
-----梁启超
没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。
——佩恩
每一次的失败,是走上成功的一阶。
--陶顿
名人说的读书名言
关于读书的名人名言
1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子7、己所不欲,勿施于人——孔子8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金
15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德
16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭
17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗
18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林
1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶
8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立
9、为中华之崛起而读书——周恩来
10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来
11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉
13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之
15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
13条名人名言说!!!
使教育过程成为一种艺术的事业赫尔巴特
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一马克思
儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
教育人就是要形成人的性格欧文
从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”苏霍姆林斯基
只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
使教育过程成为一种艺术的事业赫尔巴特
只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
我们深信教育是国家万年根本大计陶行知
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。(前苏联)苏霍姆林斯基
没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。(前苏联)苏霍姆林斯基
父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。(前苏联)苏霍姆林斯基
教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。(前苏联)苏霍姆林斯基
真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。(前苏联)苏霍姆林斯基
每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。(前苏联)苏霍姆林斯基
善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。(前苏联)苏霍姆林斯基
体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。(前苏联)苏霍姆林斯基
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。(前苏联)苏霍姆林斯基
做大事的人的名言警句
1、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——西汉·司马迁《史记·李斯列传》
白话译文:泰山之所以雄伟高大,气势磅礴,是因为他不拒绝每一粒土壤。海之所以波涛汹涌,无边无际,奔腾不息,是因为他不拒绝每一条细小的河流。
2、图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。——春秋·老子《道德经·第六十三章》
白话译文:解决难事要从还容易解决时去谋划,做大事要从细小处做起。天下的难事都是从容易的时候发展起来的,天下的大事都是从细小的地方一步步形成的。
3、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——战国时期赵国·荀子《劝学篇》
白话译文:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。
4、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——战国时期·韩非《韩非子·喻老》
白话译文:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
5、一室之不治,何以天下家国为?——清·刘蓉《习惯说》
白话译文:连一间屋子都不打扫,怎么能够治理天下呢?
参考资料来源:百度百科-河海不择细流
参考资料来源:百度百科-天下大事,必作于细
参考资料来源:百度百科-不积跬步
参考资料来源:百度百科-千里之堤,毁于蚁穴
参考资料来源:百度百科-一屋不扫,何以扫天下
——薛瑄
●成大事者,不恤小耻;立大功者,不拘小谅。
——冯梦龙
●思虑熟则得事理……得事理则必成功。
——韩非
●立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
——张孝祥
●不安于小成,然后足以成大器;不诱于小利,然后可以立远功。
——方孝孺
●如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。
——牛顿
●成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣心或金钱。
——罗兰
●成功的秘诀,是在养成迅速去做的习惯,要趁着潮水涨得最高的一刹那,不但没有阻力,而且能帮助你迅速地成功。
——劳伦斯
●成功的秘诀,在永不改变既定的目的。
——卢俊
●天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。
——拿破仑一世
●沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。
——雷音
●本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
——莎士比亚
●成功只有一种——按自己的意思过一生。
——马洛
●拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。
——法拉第
●在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。
——蒙特兰
●最困难之时,就是我们离成功不远之日。
——凯撒
●只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。
——罗曼·罗兰
●努力是成功之母。
——塞万提斯
●只有具备真才实学,既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人,才能在世俗事务中获得成功。
——歌德
●成功是结果。而不是目的。
——福楼拜
●倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X+Y+Z。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。
——爱因斯坦
●我所见过的获得极大成功的人,总是欢欢喜喜,满怀希望的人。他们处理事情时脸上总带着笑容,像个男子汉那样,接受这尘世生命中的变迁与机会,不会轻率地面对来临的艰苦和顺利。
——查尔斯·泰士里
●成功的法则应该是放松而不是紧张。放弃你的责任感,放松你的紧张感,把你的命运交付于更高的力量,真正对命运的结果处之泰然……
——马克斯威尔·马尔兹
●自我享受或爱女人,固然需要孤独,但若要获得成功,必须靠广泛地涉足这世界。
——司汤达
●勤劳工作、诚恳待人是迈向成功的唯一途径。这与没有尝过辛苦,而获得成功的滋味迥然不同。不下功夫,却能成功,根本是不可能的事情。
——松下幸之助
●如果你要获得成功,就应当以恒心为良友,以经验为顾问,以小心为兄弟,以希望为守护者。
——爱默生
名人说的名言
我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?
-----鲁迅
“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。
-----鲁迅
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”
-----《孟子》
给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。
——德国著名教育专家舒马赫
卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
-----贝多芬
失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好
一件工作的方法是什么。
-----爱迪生
我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢![佚名]
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。[佚名]
一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
-----爱因斯坦
千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。
-----郑板桥
患难困苦,是磨炼人格之最高学校。
-----梁启超
没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。
——佩恩
每一次的失败,是走上成功的一阶。
--陶顿
名人说的读书名言
关于读书的名人名言
1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子7、己所不欲,勿施于人——孔子8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金
15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德
16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭
17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗
18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林
1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶
8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立
9、为中华之崛起而读书——周恩来
10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来
11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉
13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之
15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
13条名人名言说!!!
使教育过程成为一种艺术的事业赫尔巴特
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一马克思
儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
教育人就是要形成人的性格欧文
从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”苏霍姆林斯基
只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
使教育过程成为一种艺术的事业赫尔巴特
只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
我们深信教育是国家万年根本大计陶行知
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。(前苏联)苏霍姆林斯基
没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。(前苏联)苏霍姆林斯基
父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。(前苏联)苏霍姆林斯基
教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。(前苏联)苏霍姆林斯基
真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。(前苏联)苏霍姆林斯基
每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。(前苏联)苏霍姆林斯基
善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。(前苏联)苏霍姆林斯基
体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。(前苏联)苏霍姆林斯基
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。(前苏联)苏霍姆林斯基
做大事的人的名言警句
1、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——西汉·司马迁《史记·李斯列传》
白话译文:泰山之所以雄伟高大,气势磅礴,是因为他不拒绝每一粒土壤。海之所以波涛汹涌,无边无际,奔腾不息,是因为他不拒绝每一条细小的河流。
2、图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。——春秋·老子《道德经·第六十三章》
白话译文:解决难事要从还容易解决时去谋划,做大事要从细小处做起。天下的难事都是从容易的时候发展起来的,天下的大事都是从细小的地方一步步形成的。
3、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——战国时期赵国·荀子《劝学篇》
白话译文:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。
4、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——战国时期·韩非《韩非子·喻老》
白话译文:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
5、一室之不治,何以天下家国为?——清·刘蓉《习惯说》
白话译文:连一间屋子都不打扫,怎么能够治理天下呢?
参考资料来源:百度百科-河海不择细流
参考资料来源:百度百科-天下大事,必作于细
参考资料来源:百度百科-不积跬步
参考资料来源:百度百科-千里之堤,毁于蚁穴
参考资料来源:百度百科-一屋不扫,何以扫天下
2020-07-23
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