格言与名言的区别 格言与名言的区别是什么123

　　格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智.聪明人的智慧，老年人的经验，都在格言里面

　　格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。

　　言简，促人有美德。如：「满招损，谦受益。」。《宋史·吴玠传》：「玠善读史，凡往事可师者，录置座右，积久，墙牖皆格言也。」

　　在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句，都可以称为格言。只是谚语来源于民间无名氏之口，或经众人加工而成，而名言则大多数出于名人之口。

　　谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。

　　格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。

　　谚语是俗语的一部分，它是一些总结知识经验，寓有思想意义的俗语。如：?

　　①白酒红人面，黄金黑世心

　　②不听老人言，吃亏在眼前

　　③国家的事再小也是大的，个人的事再大也是小的

　　④火车跑得快，全靠车头带

　　⑤江山易改，本性难移

　　⑥金子碎了分量在

　　⑦靠山山倒，靠水水流

　　⑧留得青山在，不怕没柴烧

　　⑨墨是可以磨浓的

　　⑩男人有钱就变坏；女人变坏就有钱?

　　①①人心齐，泰山移

　　①②咬人的狗是不露牙的

　　①③只要功夫深，铁尺磨成针

　　格言也总结知识经验，寓有思想意义。但仔细区分，仍稍有不同。

　　格言所总结的知识经验主要是社会方面的，多属逻辑思维，是哲理性的语句，常出自名人名著；而谚语总结的知识经验不限于社会方面，也包括自然科学、生产实践（如农谚），它出自人民群众之口，多属形象思维，是文学性的语言。这种区别，应该把格言归入书面语一类，把谚语归入口语一类。但是，也难免有交错的情况。

　　甲，满招损，谦受益（书面语）

　　乙，虚心使人进步，骄傲使人落后（口语）

　　甲，有志者事竟成（书面语）

　　乙，天下无难事，只怕有心人（口语）

　　甲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（书面语）

　　乙，吃苦在前，享乐在后（口语）

　　以上三组，严格地说，甲为格言，乙为谚语。但是，由于人们教育水准的提高，这些带有文言色彩的格言也进入了口语。我们只能尽可能地加以区分，而不得不承认，实际上存在一些交错现象。

　　格言和名言是有区别的，区别在于：

　　1、定义不同：

　　格言是指含有劝戒和教育意义的话，一般较精练，如“满招损，谦受益”，虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　名言是著名的话。如至理名言。

　　2、作者不同

　　格言是为历史流传下来的，许多格言无法具体深究出处和首先使用的人。

　　名言则是可以查出具体是哪位名人所讲的。

　　3、内容不同

　　格言它是人生经验和规律的总结，具有教育意义。

　　名言虽然也具有教育意义但更注重的是这话名人说过的。

　　扩展资料：

　　格言举例

　　1、用爱心来做事，用感恩的心做人。

　　2、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

　　3、有多大的思想，才有多大的能量。

　　4、人的能量=思想+行动速度的平方。

　　5、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。

　　名言举例

　　1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

　　2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

　　3、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　4、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——周恩来

　　5、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。--高尔基

　　定义

　　格言：含有劝戒和教育意义的话，一般较精练，如“满招损，谦受益”，虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　名言：著名的话。如至理名言。

　　谚语：在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“三百六十行，行行出状元”，“世上无难事，只怕有心人。”

　　警句：简练而涵义深刻动人的语句。

　　相同点：四者都是有一定涵义的话，四者都是被广大群众接受认可并相对固定下来的话。

　　不同点：四者不同点在于，各有表达上的侧重点和特点。谚语主要强调它的出处来自民间，出自百姓之口，经过广泛流传而固定的语句警句着重表达含义深刻生动，使人特别注意而告诫的句子，强调“警”就是使人特别注意

　　名言是着重从言论的知晓度来说的，它是著名的，因此名言也常说成“名人名言”，往往名言不仅言论著名，且大家一般知道这句著名的话是谁说的格言是含有教育意义的话，和警句相似，所以一般把格言和警句连起来合称“格言警句”。

　　一个具体问题关于“‘书读百遍，其义自见’是谚语”吗？严格说来，这句是名言不是谚语，因为“书读百遍，其义自见”这句话先由三国时董迂所说（见《三国志魏志》）。虽然这句话引用很广泛，但是非常奇怪，人们引用说明道理往往忽视了它的出处，所以许多人以为它来自民间，故许多人常在引用此语时灌之以“古语曰”、“有俗语曰”、“人们常说”之类的说法，连宋代大学者朱熹也没有提及此语之出处，只说“古人云，‘书读百遍，其义自见’。”(《朱子读书法》)看来，董迁之名不“著”，已经为后人所忘记，于是才把它当做了谚语。

　　格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智.聪明人的智慧，老年人的经验，都在格言里面。在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言警句等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句，都可以称为格言。只是谚语来源于民间无名氏之口，或经众人加工而成，而名言警句则大多数出于名人之口。

　　格言包括的内容不是太广泛,简单的说"格言"大多是以激励的意思为主，一般出自古代的书面文献，经引用后广泛流传，至今仍具有教育意义。由于流传时间久，人们或许已经不知道或不注意其出处，只注意教育意义。

　　名言警句之所以叫名言警句是因为是名人说的话，

　　。《现代汉语词典》对两个词的解释是通俗易懂的。现在摘录如下——

　　格言：含有劝戒和教育意义的话，一般较精练，如“满招损，谦受益”，虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　名言：著名的话。如至理名言。

　　名言是着重从言论的知晓度来说的，它是著名的，因此名言也常说成“名人名言”，往往名言不仅言论著名，且大家一般知道这句著名的话是谁说的；格言是含有教育意义的话，和警句相似，所以一般把格言和警句连起来合称“格言警句”。

2020-11-17

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