父与子名言 关于父与子的名人名言124

　　1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

　　——孔子

　　2.身教重于言传。

　　——王夫之

　　3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

　　——陶行知

　　4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

　　——陶行知

　　5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　——李贽

　　6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　——爱因斯坦

　　7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

　　——乌申斯基

　　8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

　　——乌申斯基

　　还有父与子的名人名言吗

　　子不教父之过。

　　父与子的诗句或谚语警句

　　·出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。

　　意思是：父母出入（门）要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。

　　·爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。

　　意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲

　　恩篇》。

　　·弟子入则孝，出则弟。

　　意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自（春秋）《论语?学而第一》。

　　·父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

　　意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。出自（清）李毓秀《弟子规》。

　　·夫孝，天之经也，地之义也。

　　意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。

　　·呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。

　　意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。

　　·好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

　　意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。

　　·家贫知孝子，国乱识忠臣。

　　意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。

　　·慢人亲者，不敬其亲者也。

　　意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志?魏书》。

　　·孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”

　　意思是孟子说：“（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”出自（春秋）．《孟子?离娄上》。

　　·孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

　　意思是孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自（春秋）《孟子?梁惠王上》。

　　·孟子曰：“亲亲，仁也；敬长，义也。”

　　意思是孟子说：“亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。”出自（春秋）《孟子?尽心上》。

　　·孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”

　　意思是孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”出自（春秋）《孟子?离娄上》。

　　·劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。

　　意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。

　　·亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。

　　意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。出自（清）李毓秀《弟子规》。

　　·亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。

　　意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。出自（清）李毓秀《弟子规》。

　　·亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。

　　意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自（清）李毓秀《弟子规》。

　　·妻贤夫祸少，子孝父心宽。

　　意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。出自（明）《增广贤文》。

　　·千万经典，孝义为先。

　　意思是：成千上万部经典上都说，孝和义是人首先应当做到的。出自（清）《增广贤文》

　　·时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。

　　意思是：要时刻体贴、理解父母，不要让父母操心。出自《劝报亲恩篇》。

　　·首孝弟，次谨信。

　　意思是：首先要孝顺父母，敬爱兄长，其次要谨慎，守信用。出自（清）李毓秀《弟子规》。

　　·身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。

　　意思是：身上受伤，父母忧虑；道德败坏，父母蒙羞。出自（请）李毓秀《弟子规》。

　　·为人子，止于孝；为人父，止于慈。

　　意思是：做人子的，做到孝顺父母；做人父的，做到慈爱儿子。出自《大学》

　　·孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。

　　意思是：孝敬父母是道德的开始，敬爱哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠诚是道德的方向。曾参是恰恰具有这四种道德的人。’出自《家语?弟子行》。

　　·孝子亲则子孝，钦于人则众钦。

　　意思是：你对父母孝顺，你的子女对你也孝顺；你敬重别人，别人也敬重你。出自（宋）林逋《省心录》。

　　·羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

　　意思是：小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。出自（明）《增广贤文》。

　　·要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。

　　意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖；孝敬父母还不要叫父母生气，热爱、尊敬父母才是全孝。出自《动报亲恩篇》。

　　·要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。

　　意思是：养育子女才能了解父母的养育之恩；要求子女孝顺你，你就必须首先孝顺你自己的父母。出自《四言》。

　　·曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。

　　意思是曾子说：“孝有三点，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行给父母带来耻辱，再次是能养活父母。”出自（春秋）《礼记》。

　　·子曰：“父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。”

　　意思是孔子说；“父母的年龄，不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。”出自（春秋）《论语?里仁第四》。

　　·子曰：“父母在，不远游，游必有方。

　　意思是孔子说；“父母在世，不远离家乡，如果要出远门，必须有明确的去处。”出自（春秋）《论语?里仁第四》。

　　·子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”

　　意思是孔子说：“当今的孝子，只是说能够供养父母就行了。就是狗马，都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢？”出自（春秋）《论语?为政第二》。

　　父爱名言警句

　　父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

　　无父何怙，无母何恃？《诗经》

　　父之美德，儿之遗产。字严

　　关于父爱的名人名言

　　1、慈父之爱子，非为报也。——淮南子

　　2、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇

　　3、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

　　拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。

　　父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

　　恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

　　父爱,如大海般深沉而宽广。

　　父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！

　　父爱是水————高尔基

　　父之美德，儿之遗产。字严

　　父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

　　父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

　　恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

　　父爱,如大海般深沉而宽广。

　　父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！

　　父爱是水————高尔基

　　父之美德，儿之遗产。字严

　　父母德高；子女良教。《格言对联》

　　有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

　　人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

　　天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》

　　为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》

　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，

　　顾我，复我。《诗经》

　　父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推

　　人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

　　父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》

　　在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

　　无父何怙，无母何恃？《诗经》

　　父之美德，儿之遗产。字严

　　父母德高；子女良教。《格言对联》

　　有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

　　人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

　　天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》

　　为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》

　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，

　　顾我，复我。《诗经》

　　父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则

　　妇不顺也。〖南北朝〗颜之推

　　人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

　　父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》

　　关于父与子的名人名言

　　1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

　　——孔子

　　2.身教重于言传。

　　——王夫之

　　3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

　　——陶行知

　　4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

　　——陶行知

　　5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　——李贽

　　6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　——爱因斯坦

　　7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

　　——乌申斯基

　　8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

　　——乌申斯基

2020-08-06

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