心理活动句子 心理活动的句子摘抄106
描写人物心理活动的句子
高兴:
1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
2、我的心里乐开了花。
紧张:
1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。
4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
难过:
1、我的心像被针扎了一样。
2、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
5、那件事比三伏天穿棉袄还难受,
6、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
害怕:
1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
着急:
1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
沉重:
1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
内疚、懊悔:
1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。
害羞:
1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。
描写人物心理活动的句子5句
高兴:
1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
2、我的心里乐开了花。
紧张:
1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。
4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
难过:
1、我的心像被针扎了一样。
2、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
5、那件事比三伏天穿棉袄还难受,
6、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
害怕:
1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
着急:
1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
沉重:
1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
内疚、懊悔:
1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。
害羞:
1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。赞同0|评论
描写心理活动的句子3句~急!!!
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我,上了初中以后,竟出现了急速的下降,特别是数学,那一个个垂头丧气的分数使我沮丧,不安。但后来的转变,却是因为那个夜晚------
又是一个数学测验,我得了一个并不理想的分数。
晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。因此,在家里已练得非常熟练的曲子,此时此刻,却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失,抬起左手,熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声,我的心渐渐平和下来。看着老师的左手,我突然想起,老师每次给我示范都是用左手,甚至连右手演奏的曲子。她也用左手来演奏,这是为什么?
回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈的回答让我大吃一惊。原来,我的钢琴老师的在一次手术后,右手就再也不能抬起来了。
眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容,耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师,她已经五十多岁了,钢琴是她的生命,而却因为右手不能抬起,那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒,仍然坚强,快乐地生活着,把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强!
相比之下,我却被一时阻挡我前进的石头绊住了,其实,这暂时的困难算什么呢?后来,在妈妈的帮助下,我的数学成绩一点点地有了起色。
关于心理活动的句子
开心:.心中似吃了蜜一般的甜,心头一阵愉悦之感,如放飞的彩蝶,抑制不住轻松的喜悦
伤心:心头如刀割般的颤动,心中滴滴泪水已然干枯,阵阵伤感不住的溢出
紧张:心跳如乱撞的小鹿,手不自禁的按住心头,但平复不了那加速的心跳
害怕:心中如一张巨大的网笼罩心头,黑暗的色彩压的喘不过气来,局促的呼吸在心头泻出
担忧:怎么办,心头如揪着一般,如何改变?
着急:快点.快点不断地催促自己,急切的感觉覆盖了一切,心头一阵晃动
不知道够不够,能不能帮到你,但因时间关系我自己就写了这么多,希望有所帮助O(∩_∩)O~
心理活动的句子摘抄
1、第一次跳水(片段)
我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。
2、和老师赌气(片段)
“干吗光批评我呀!他打人怎么看不见?本来我还想承认错误,这么一来我偏不承认。”
上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!
上体育课的低年级小同学正看着我,尤其我胳膊上那中队长标志更显得引入注目。我感到脸上一阵阵发烧,便偷偷地把它摘下来,塞进口袋里。——佚名
今天老师派同学叫我上楼,我说了一句:”不好使!”他走了。
这时,就因为这句话我沉思了很久:”上,不上;上,不上;...哎,后悔莫及呀!这时”天使”出现了,他好像在说:上去吧,否则你会后悔的.我一想:对呀.我刚要走”小娇”又走了出来在说:”不想上就别上,别用”山”压着自己,上去也不定有好事哩.我一想,也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼。
3、放学后,很晚才回家(片段)
路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。
4、当老师批改有错时(片段)
“咱俩做的一模一样?”我半信半疑地接过考卷。果然,两道题解法一样,但老师的批改却一个是“√”,一个是“×”。我先是一惊,后来我想一定是老师改错了。我一面为自己“侥幸脱险”而暗自庆幸,一面又为同学发现了自己的错题而忐忑不安。
渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”
5、有陌生人在追赶我(片段)
作者:佚名
我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的妈!他是不是坏人?我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。
6、第一次升旗(片段)
今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”
点评:这几个片断真实地写出了人物的心理活动:第一次跳水时先新鲜后恐慌的心情;受到老师批评而赌气,继而又羞愧又后悔的心情;因贪玩放学回家晚了,害怕爸爸的责怪;老师没有批改出自己的错题而多得两分的忐忑不安;陌生人送还“我”失落的钱包,却误以为歹徒要加害自己的惊恐心理;第一次升旗时的紧张心理。小作者都写得真切细腻,使文章显得丰富、生动。
高兴:
1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
2、我的心里乐开了花。
紧张:
1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。
4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
难过:
1、我的心像被针扎了一样。
2、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
5、那件事比三伏天穿棉袄还难受,
6、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
害怕:
1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
着急:
1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
沉重:
1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
内疚、懊悔:
1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。
害羞:
1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。
描写人物心理活动的句子5句
高兴:
1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
2、我的心里乐开了花。
紧张:
1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。
4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
难过:
1、我的心像被针扎了一样。
2、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
5、那件事比三伏天穿棉袄还难受,
6、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
害怕:
1、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
着急:
1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
沉重:
1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
内疚、懊悔:
1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。
害羞:
1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。赞同0|评论
描写心理活动的句子3句~急!!!
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我,上了初中以后,竟出现了急速的下降,特别是数学,那一个个垂头丧气的分数使我沮丧,不安。但后来的转变,却是因为那个夜晚------
又是一个数学测验,我得了一个并不理想的分数。
晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。因此,在家里已练得非常熟练的曲子,此时此刻,却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失,抬起左手,熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声,我的心渐渐平和下来。看着老师的左手,我突然想起,老师每次给我示范都是用左手,甚至连右手演奏的曲子。她也用左手来演奏,这是为什么?
回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈的回答让我大吃一惊。原来,我的钢琴老师的在一次手术后,右手就再也不能抬起来了。
眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容,耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师,她已经五十多岁了,钢琴是她的生命,而却因为右手不能抬起,那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒,仍然坚强,快乐地生活着,把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强!
相比之下,我却被一时阻挡我前进的石头绊住了,其实,这暂时的困难算什么呢?后来,在妈妈的帮助下,我的数学成绩一点点地有了起色。
关于心理活动的句子
开心:.心中似吃了蜜一般的甜,心头一阵愉悦之感,如放飞的彩蝶,抑制不住轻松的喜悦
伤心:心头如刀割般的颤动,心中滴滴泪水已然干枯,阵阵伤感不住的溢出
紧张:心跳如乱撞的小鹿,手不自禁的按住心头,但平复不了那加速的心跳
害怕:心中如一张巨大的网笼罩心头,黑暗的色彩压的喘不过气来,局促的呼吸在心头泻出
担忧:怎么办,心头如揪着一般,如何改变?
着急:快点.快点不断地催促自己,急切的感觉覆盖了一切,心头一阵晃动
不知道够不够,能不能帮到你,但因时间关系我自己就写了这么多,希望有所帮助O(∩_∩)O~
心理活动的句子摘抄
1、第一次跳水(片段)
我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。
2、和老师赌气(片段)
“干吗光批评我呀!他打人怎么看不见?本来我还想承认错误,这么一来我偏不承认。”
上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!
上体育课的低年级小同学正看着我,尤其我胳膊上那中队长标志更显得引入注目。我感到脸上一阵阵发烧,便偷偷地把它摘下来,塞进口袋里。——佚名
今天老师派同学叫我上楼,我说了一句:”不好使!”他走了。
这时,就因为这句话我沉思了很久:”上,不上;上,不上;...哎,后悔莫及呀!这时”天使”出现了,他好像在说:上去吧,否则你会后悔的.我一想:对呀.我刚要走”小娇”又走了出来在说:”不想上就别上,别用”山”压着自己,上去也不定有好事哩.我一想,也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼。
3、放学后,很晚才回家(片段)
路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。
4、当老师批改有错时(片段)
“咱俩做的一模一样?”我半信半疑地接过考卷。果然,两道题解法一样,但老师的批改却一个是“√”,一个是“×”。我先是一惊,后来我想一定是老师改错了。我一面为自己“侥幸脱险”而暗自庆幸,一面又为同学发现了自己的错题而忐忑不安。
渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”
5、有陌生人在追赶我(片段)
作者:佚名
我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的妈!他是不是坏人?我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。
6、第一次升旗(片段)
今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”
点评:这几个片断真实地写出了人物的心理活动:第一次跳水时先新鲜后恐慌的心情;受到老师批评而赌气,继而又羞愧又后悔的心情;因贪玩放学回家晚了,害怕爸爸的责怪;老师没有批改出自己的错题而多得两分的忐忑不安;陌生人送还“我”失落的钱包,却误以为歹徒要加害自己的惊恐心理;第一次升旗时的紧张心理。小作者都写得真切细腻,使文章显得丰富、生动。
2020-08-10
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