从教格言 幼师座右铭简短可爱107

　　1学校是造就人的工场。［捷］夸美纽斯

　　2学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。［中］郑观应

　　3亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。［中］梁启超

　　4学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。［中］胡适

　　5教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。［俄］苏霍姆林斯基

　　6先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。［中］陶行知

　　7教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。［俄］苏霍姆林斯基

　　8平庸的教师只是叙述；好的教师讲解；优异的教师示范；伟大的教师启发。［美］瓦尔德

　　9凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。［英］罗素

　　10对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。［俄］赞科夫

　　11教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。［俄］赞科夫

　　12做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。［法］卢梭

　　13教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。［俄］苏霍姆林斯基

　　14为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。［俄］苏霍姆林斯基

　　15教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。俄］加里宁

　　16使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。［英］尼尔

　　17教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。［法］卢梭

　　18一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。［法］第斯多惠

　　19学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。［中］蔡元培

　　20如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。［俄］苏霍姆林斯基

　　21合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。［俄］马卡连柯

　　22教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。［中］陶行知

　　23惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。［中］陶行知

　　24教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。［美］爱因斯坦

　　25你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。［俄］苏霍姆林斯基

　　教师的格言

　　你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪

　　谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

　　要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

　　应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

　　用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索

　　在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索

　　朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索

　　那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

　　灾难能证明友人的真实。——伊索

　　不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

　　友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根

　　人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

　　最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

　　友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。——培根

　　缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

　　只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根

　　友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩

　　只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫

　　亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

　　友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

　　人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀

　　有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰

　　赞美老师的句子

　　1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

　　2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

　　3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　4、教师的春风，日日沐我心。

　　5、一位好老师，胜过万卷书。

　　6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　8、一日为师，终身为父。

　　9、片言之赐，皆我师也。

　　10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　关于教师的名言或格言

　　关于教师的名言有：

　　1、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》

　　【简介】列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。

　　2、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》

　　【简介】玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。

　　

　　

　　3、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》

　　【简介】孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国共产党，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。

　　4、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》

　　【简介】陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

　　5、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》

　　【简介】苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。

　　6、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》

　　【简介】徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。

　　关于教师的名言名句大全

　　原发布者:仙人指路

　　1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。2、扬黄牛精神，做平凡工作。3、教育学生，从爱出发，爱是一种持久而深刻的感情。4、表扬用喇叭，批评用电话。5、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。6、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。8、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。9、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞10、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细11、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。?12、给学生一个世界，给老师一片天空。13、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。13、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。15慈父+慈母=教师。16、生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对人要真诚。17、一切为了孩子，为了一切孩子。18、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！19、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。20、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。22、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　幼师座右铭简短可爱

　　幼儿园教师座右铭

　　笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

　　真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

　　爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

　　全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

　　用热心于责任对待每一项工作，用尊重与爱心培育每一个幼儿，用真诚与微笑面对每一位家长。

　　用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

　　真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

　　育人铸魂益智强能。

　　让青春在幼教事业中闪光。

　　踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

　　用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

　　在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

　　用爱奉献一生。

　　爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

2020-07-07

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